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【简答题】【消耗次数:1】
教育现象包括__[填空1]_______和___[填空2]______。
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相关题目
【简答题】
教育平等又包括_[填空1]_______、_[填空2]_______和__[填空3]______。
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【简答题】
关税的税率包括[填空1] 、[填空2]和[填空3]
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【简答题】
特殊函数类包括[填空1]、[填空2]和[填空3]。
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【简答题】
荷马史诗包括[填空1]和[填空2]。
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【简答题】
1、从广义说,证券包括( [填空1])和( [填空2] )。
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【简答题】
文化传统是教育的___[填空1]_____和___[填空2]_____。
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【简答题】
现代主义包括[填空1][填空2][填空3][填空4]和[填空5]。
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【简答题】
增值税的类型包括[填空1] 、[填空2]和[填空3]
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【简答题】
减免税的分类包括[填空1] 、[填空2]和[填空3]
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【简答题】
Asp.net网站通常包括[填空1]和[填空2]。
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随机题目
【单选题】
受体阻断剂是( )
①
有亲和力又有内在活性
②
无亲和力又无内在活性
③
有亲和力而无内在活性
④
无亲和力但有内在活性
⑤
亲和力和内在活性都弱
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【单选题】
药物的内在活性是( )
①
药物剂量的大小
②
药物脂溶性的大小
③
药物水溶性的大小
④
药物激动受体的效应强度
⑤
药物与受体亲和力的大小
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【单选题】
储备受体是( )
①
药物多结合的受体
②
药物不结合的受体
③
药物未结合的受体
④
药物结合过的受体
⑤
药物解离了的受体
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【单选题】
药物与受体特异结合后,产生激动或阻断效应取决于( )
①
药物作用的强度
②
药物剂量的大小
③
药物的脂溶性
④
药物的内在活性
⑤
药物与受体的亲和力
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【单选题】
四环素类药物与铋剂、铁剂合用时影响吸收、降低其抗菌效果是因( )
①
生成混合物
②
生成化合物
③
生成单体
④
生成复合物
⑤
生成配位化合物
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【单选题】
氨基糖苷类药物与氢氯噻嗪合用造成不可逆耳聋的药物相互作用,氢氯噻嗪的作用是( )
①
抑制氨基糖苷类药物的代谢
②
促进氨基糖苷类药物的吸收
③
干扰氨基糖苷类药物从肾小管分泌
④
影响体内的电解质平衡
⑤
促进氨基糖苷类药物从肾小管重吸收
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【单选题】
氢氯噻嗪与氨基苷类抗生素配伍会造成不可逆性耳聋是因( )
①
与内耳的听觉灵敏性和内耳淋巴液中钾、钠离子浓度有关
②
氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性
③
与内耳的听觉灵敏性与内耳淋巴液中钾、钠离子的浓度有关,由于电解质失衡导致听觉灵敏
④
氨基苷类抗生素对听神经的毒性
⑤
氨基苷类抗生素的严重不良反应
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【单选题】
竞争性拮抗药的特点不包括( )
①
与受体有亲和力
②
抑制激动药的效应
③
与受体结合为可逆性的
④
增加激动药的剂量时也增加最大效应
⑤
能使激动药的量效曲线平行右移
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【单选题】
下列正确的是( )
①
奥美拉唑不影响保泰松在胃液中的吸收
②
碳酸氢钠可抑制氨茶碱吸收
③
合用吗叮啉可增加药物的吸收
④
甲氨蝶呤和新霉素合用可使甲氨蝶呤毒性降低
⑤
四环素类药物和无机盐类抗酸药合用抗菌效果减弱
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【单选题】
属于严重药物不良反应的是( )
①
口服头孢拉定出现皮疹
②
口服左旋氧氟沙星出现恶心呕吐
③
服用地西泮出现头晕头痛
④
静脉滴注甲氨蝶呤出现静脉炎
⑤
口服卡马西平发生剥脱性皮炎
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