【简答题】【消耗次数：1】
“教育是与种族需要、种族生活相应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这句话反映的教育起源观点是_[填空1]________。
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相关题目
【单选题】
文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。教育传承文化的功能三种主要表现形式不包括[填空]
①
教育可以改造文化
②
教育可以保存文化
③
教育可以活化文化
④
教育可以传递文化
【简答题】
数据流表明了数据的流动方向及其名称，它是数据[填空1]的表现形式。
【单选题】
“教育即生活”，是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是( )
①
教育不是学校的生活，而是儿童的生活
②
教育不是未来生活是预备，而是儿童生活的过程
③
教育是学校的生活，而不是儿童的生活
④
教育是未来生活是预备，而不是儿童生活的过程
随机题目
【单选题】
下列不符合霍乱确诊标准的是（ ）
①
疑似病例的日常生活用品或家居环境中检出O1群和（或）O139群霍乱弧菌者
②
疑似病例的粪便、呕吐物或肛拭子标本霍乱弧菌毒素基因PCR检测阳性者
③
在一起确认的霍乱暴发疫情中，具有直接暴露史且在同一潜伏期内出现无痛性腹泻或伴呕吐症状者
④
霍乱流行期间出现无痛性腹泻或伴呕吐症状同时便培养霍乱弧菌阳性者
⑤
霍乱流行期间，与霍乱病人或带菌者有密切接触史，并发生泻吐症状者
【单选题】
霍乱发生剧烈泻吐的原因是（ ）
①
弧菌造成小肠黏膜广泛性炎症，增加渗出
②
肠毒素引起肠黏膜分泌功能紊乱，肠液过度分泌
③
细菌性肠炎
④
内毒素作用于神经系统引起的反射性腹泻
⑤
粘蛋白酶及溶血素引起肠道黏膜损伤