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瑞士心理学家___[填空1]_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
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相关题目
【单选题】 美国心理学家( )研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程
①  科尔伯格
②  皮亚杰
③  格塞尔
④  威尔逊
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
【单选题】 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )
①  0~2岁
②  2~7岁
③  7~11岁
④  11~15岁
【单选题】 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )。
①  0~2岁
②  2~7岁
③  7~11岁
④  11~15岁
【单选题】 心理学家区分智力水平的高低用( )
①  A.智商
②  B.情商
③  C.智能
④  D.认知
【判断题】 瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是顺应超过了同化。()
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏,他认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是()。
①  顺应超过同化
②  同化超过顺应
③  图式的改变
④  受唯乐原则支配
【单选题】 儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
随机题目
【多选题】 信息是一种新的社会资源,信息的性质可以从许多不同的角度来描述,一般说来,它包括( )。
①  准确性
②  表达形式
③  经济性
④  针对性
⑤  及时性
【多选题】 申请使用计算机替代手工记账的单位应向批准部门提交以下材料(?)。
①  验收申请报告及《计算机替代手工记账申请表》
②  有关会计电算化的管理制度
③  替代手工记账的会计科目代码
④  其他有关代码及编码说明
⑤  试运行简况及打印输出的凭证、账簿、报表样本
【多选题】 实现会计电算化具有重要的现实意义和深远的历史意义。具体说来有以下几点()。
①  减轻财会人员的工作强度,提高会计工作的效率
②  促进会计工作的规范化,提高会计工作的质量
③  促进会计职能的转变,促进财会人员素质的提高
④  为整个管理工作现代化奠定基础
⑤  促进会计自身的不断发展
【单选题】 会计电算化的主要作用是( )。
①  发展计算机技术
②  提高经营管理水平
③  增加会计人员就业
④  提高会计人员工资
【单选题】 对数据进行一系列的采集、加工、储存,合并、分类、计算等操作过程是指()。
①  数据输入
②  数据处理
③  数据输出
④  数据存储
【单选题】 下列有关实现会计电算化的意义,哪一个说法是不正确的( )。
①  会计电算化后,经济业务都由计算机来完成
②  减轻了劳动强度,提高了工作效率
③  推助企业管理现代化
④  全面、及时、准确地提供会计信息
【单选题】 ()是指描述信息的方式和传递信息的媒介。
①  信息的表达形式
②  信息的完整性
③  信息的经济性
④  信息的准确性
【单选题】 ()通常被认为是一个整体, 它由若干个具有独立功能的元素组成。 这些元素互相联系,互相制约,共同完成系统的总目标。
①  系统
②  会计信息
③  数据
④  会计数据
【单选题】 下面那种不是电算化会计的处理方式( )。
①  批处理方式
②  联机处理方式
③  分布式处理方式
④  手工方式
【单选题】 ( )包括输入、处理、存储、输出四项基本功能。
①  数据
②  会计数据
③  信息
④  信息系统