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【简答题】【消耗次数:1】
瑞士心理学家___[填空1]_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
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相关题目
【单选题】
美国心理学家( )研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程
①
科尔伯格
②
皮亚杰
③
格塞尔
④
威尔逊
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【单选题】
一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①
布鲁纳
②
加涅
③
梅里尔
④
皮亚杰
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【单选题】
( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①
皮亚杰
②
维果斯基
③
埃里克森
④
华生
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【单选题】
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )
①
0~2岁
②
2~7岁
③
7~11岁
④
11~15岁
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【单选题】
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )。
①
0~2岁
②
2~7岁
③
7~11岁
④
11~15岁
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【单选题】
心理学家区分智力水平的高低用( )
①
A.智商
②
B.情商
③
C.智能
④
D.认知
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【判断题】
瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是顺应超过了同化。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①
皮亚杰
②
布鲁纳
③
桑代克
④
奥苏贝尔
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【单选题】
瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏,他认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是()。
①
顺应超过同化
②
同化超过顺应
③
图式的改变
④
受唯乐原则支配
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【单选题】
儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①
皮亚杰
②
布鲁纳
③
桑代克
④
奥苏贝尔
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随机题目
【多选题】
信息是一种新的社会资源,信息的性质可以从许多不同的角度来描述,一般说来,它包括( )。
①
准确性
②
表达形式
③
经济性
④
针对性
⑤
及时性
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【多选题】
申请使用计算机替代手工记账的单位应向批准部门提交以下材料(?)。
①
验收申请报告及《计算机替代手工记账申请表》
②
有关会计电算化的管理制度
③
替代手工记账的会计科目代码
④
其他有关代码及编码说明
⑤
试运行简况及打印输出的凭证、账簿、报表样本
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【多选题】
实现会计电算化具有重要的现实意义和深远的历史意义。具体说来有以下几点()。
①
减轻财会人员的工作强度,提高会计工作的效率
②
促进会计工作的规范化,提高会计工作的质量
③
促进会计职能的转变,促进财会人员素质的提高
④
为整个管理工作现代化奠定基础
⑤
促进会计自身的不断发展
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【单选题】
会计电算化的主要作用是( )。
①
发展计算机技术
②
提高经营管理水平
③
增加会计人员就业
④
提高会计人员工资
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【单选题】
对数据进行一系列的采集、加工、储存,合并、分类、计算等操作过程是指()。
①
数据输入
②
数据处理
③
数据输出
④
数据存储
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【单选题】
下列有关实现会计电算化的意义,哪一个说法是不正确的( )。
①
会计电算化后,经济业务都由计算机来完成
②
减轻了劳动强度,提高了工作效率
③
推助企业管理现代化
④
全面、及时、准确地提供会计信息
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【单选题】
()是指描述信息的方式和传递信息的媒介。
①
信息的表达形式
②
信息的完整性
③
信息的经济性
④
信息的准确性
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【单选题】
()通常被认为是一个整体, 它由若干个具有独立功能的元素组成。 这些元素互相联系,互相制约,共同完成系统的总目标。
①
系统
②
会计信息
③
数据
④
会计数据
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【单选题】
下面那种不是电算化会计的处理方式( )。
①
批处理方式
②
联机处理方式
③
分布式处理方式
④
手工方式
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【单选题】
( )包括输入、处理、存储、输出四项基本功能。
①
数据
②
会计数据
③
信息
④
信息系统
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