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建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:__[填空1]____。
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【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
【单选题】 建国初期,我国社会的性质是()
①  资本主义社会
②  社会主义社会
③  新民主主义社会
④  半殖民地半封建社会
【判断题】 儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①  正确
②  错误
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【简答题】 主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
【单选题】 强调爱的教育的前苏联著名语文教育家是
①  苏霍姆林斯基
②  高尔基
③  维果斯基
④  巴班斯基
【单选题】 我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①  小先生制
②  艺友制
③  五指活动
④  行为课程
【简答题】 1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以___[填空1]_________理论指导编写《教育学》。
【单选题】 关于新中国建国初期教育方针和政策的表述,不正确的是( )
①  新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育
②  其重要内容是向工农和工农子女“开门”
③  开展扫盲和工农识字教育
④  鼓励知识青年“上山下乡”
【单选题】 英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是?
①  天真的
②  白板
③  有罪的
④  无罪的
随机题目
【判断题】 独立自主讲的是党根本政治原则,就是从中国实际出发,把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路。
①  正确
②  错误
【判断题】 在《实践论》这篇文章中,毛泽东提出了“没有调查,没有发言权”“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的科学论断,初步形成了毛泽东思想活的灵魂的基本内涵。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一次会议确立了毛泽东在全党的实际地位,是党的历史上一个生死攸关的转折点。
①  党的七大
②  八七会议
③  遵义会议
④  党的六届六中全会
【单选题】 把毛泽东思想确定为党的指导思想的党的会议是?
①  党的七大
②  遵义会议
③  党的十二届六中全会
④  党的六届六中全会
【单选题】 中共十一届三中全会以后,对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是?
①  《全面开创社会主义现代化建设的新局面》
②  《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
③  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
④  《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
【单选题】 在哪一次会议上,毛泽东总结大革命失败教训,提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断?
①  遵义会议
②  八七会议
③  党的三大
④  中华苏维埃第一次全国代表大会
【单选题】 1948年,毛泽东在哪一篇文章中完整的表述了新民主主义革命总路线的内容?
①  《中国社会各阶级的分析》
②  《在晋绥干部会议上的讲话》
③  《中国革命和中国共产党》
④  《新民主主义论》
【单选题】 毛泽东从理论上系统地总结中国革命的经验,全面阐述新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,是在( )。
①  土地革命战争时期
②  遵义会议后到抗日战争时期
③  中国共产党创建和大革命时期
④  解放战争时期
【单选题】 概括为毛泽东思想活的灵魂不包括( )。
①  实事求是
②  群众路线
③  独立自主
④  绝对领导
【判断题】 新中国成立之初,我国人民民主专政属于新民主主义政权性质。
①  正确
②  错误