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【简答题】【消耗次数:1】
经济发展水平制约着教育的发展__[填空1]_______、__[填空2]_______、水平。
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相关题目
【简答题】
生产力发展水平规定着现代教育的_[填空1]________、_[填空2]________、_[填空3]_________、方法和手段。
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【简答题】
简述生产力发展水平对教育的制约作用
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【判断题】
学前教育的任务受社会经济发展水平的影响。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会保障水平的影响因素不包括经济规模和经济发展水平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
经济发展水平不同的国家之间进行的国际分工是()
①
替代型国际分工
②
混合型国际分工
③
水平型国际分工
④
垂直型国际分工
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【判断题】
一般来说,社会整体环境的优劣,主要取决于生产力发展水平和经济发展水平。
①
正确
②
错误
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【简答题】
>对一个国家的经济结构、产业布局、经济发展水平以及未来的经济走势进行分析。这个内容属于[填空]。
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【判断题】
基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。()
①
对
②
错
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【简答题】
政治体制、经济体制以及经济发展水平、[填空1]是决定大众传媒的体制、规模和运作方式的三个决定要素。
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【判断题】
用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
( )属于“利润分配”核算的内容。
①
计提所得税
②
提取法定盈余公积
③
提取任意盈余公积
④
分配给投资者利润
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【多选题】
( )是应直接计入当期损益的账户。
①
管理费用
②
财务费用
③
制造费用
④
销售费用
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【单选题】
“累计折旧”账户按照会计要素分类属于( )。
①
资产类账户
②
损益类账户
③
负债类账户
④
成本类
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【判断题】
在借贷记账法下,“借”、“贷”只作为记账符号使用,用以表明记账方向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
账户的借方反映资产和负债及所有者权益的增加,贷方反映资产和负债及所有者权益的减少。
①
正确
②
错误
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【判断题】
通常,各类账户期末余额的方向(借方或贷方)与本期增加额登记的方向是一致的。但是,也可能出现不一致。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总分类科目下设的明细分类科目太多时,可在总分类科目与明细分类科目之间设置二级科目。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在会计处理中,只能编制一借一贷、一借多贷、一贷多借的会计分录,而不能编制多借多贷的会计分录,以避免对应关系混乱。
①
正确
②
错误
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【多选题】
账户一般应包含下列( )要素
①
会计科目
②
日期和摘要
③
凭证号数
④
增加和减少金额
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【多选题】
构成会计分录的基本内容是( )。
①
应记账户的名称
②
应记账户的方向
③
应记金额
④
记账时间
⑤
原始凭证
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