【简答题】【消耗次数:1】
实验教育学的代表人物是:[填空1]______。
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相关题目
【单选题】 “教育目标分类学”的代表人物是
①  布鲁纳
②  布卢姆
③  艾斯纳
④  斯腾豪斯
【简答题】 社会本位的教育目的观代表人物_[填空1]_______、__[填空2]______、_[填空3]_______等。
【简答题】 提出教育的生物起源学生说的代表人物有__[填空1]_______、__[填空2]_______。
【单选题】 遗传决定论的代表人物是[填空],环境决定论的代表人物是[填空]。()
①  皮亚杰,弗洛伊德
②  高尔顿,弗洛伊德
③  弗洛伊德,华生
④  高尔顿,华生
【多选题】 洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①  爱新觉罗·奕?
②  曾国藩
③  李鸿章
④  左宗棠
⑤  张之洞
【单选题】 教育“心理起源论”的代表人物是
①  孟禄
②  洛克
③  卢梭
④  利托尔诺
【单选题】 教育“心理起源说”的代表人物是
①  勒图尔诺
②  孟禄
③  高尔顿
④  达尔文
【单选题】 教育心理起源论的代表人物是()。
①  A.沛西·能
②  B.卢梭
③  C.孟禄
④  D.勒图尔诺
【单选题】 梁漱溟是( )的代表人物。
①  生活教育
②  职业教育
③  乡村教育
④  平民教育
【单选题】 下列选项中[填空]不是教育目的的社会本位论的代表人物。
①  涂尔干
②  裴斯泰洛齐
③  孔德
④  凯兴斯泰纳
随机题目
【多选题】 屋顶绿化的好处包括()。
①  改善气温及环境
②  降低噪音
③  经济效益
④  房屋冬暖夏凉
⑤  洁净空气
【单选题】 有一段管道直管从东到西3米,然后加了个阀门长度0.3米,阀门后又有直管2米,管子实际用量5米,在算此管线长度时记做()米。
①  4.7
②  5
③  3
④  5.3
【单选题】 石桥基础按设计图示尺寸以()计算。
①  数量
②  长度
③  面积
④  体积
【多选题】 计量单位是株的包括()。
①  栽植灌木
②  栽植色带
③  栽植水生植物
④  栽植花卉
【单选题】 根据花卉对光照时间长短的要求不同将花卉分为_______。
①  长日照、短日照、中日照;
②  耐寒性、半耐寒性、不耐寒性;
③  阳性、阴性、中性;
④  冬性、春性、半冬性。
【单选题】 影响以下花木正常生长的因素中,()是正确的。
①  露地花卉栽培中,轮作的方式有利于花卉生长发育,连作影响花卉品质;
②  四季如春的地方栽培郁金香生长不好,因为缺乏高温气候;
③  土壤和水分中的EC值高低对花卉生长发育影响不大。
④  云南山茶花不择土壤的酸、碱性,也能忍受高温和严寒;
【多选题】 花卉的整形与修剪措施包括()。
①  摘心、除芽
②  去蕾
③  折稍、曲枝、修枝
④  单干式、多干式、丛生式、悬崖式、攀援式、匍匐式
【单选题】 棕榈类树木的修剪要求及检查方法为()。
①  观察检查
②  观察、尺量检查和检查施工记录
③  观察和尺量检查
④  检查施工记录
【单选题】 植物修剪时,剪、锯口直径较大的伤口应削平并涂防腐剂,易产生伤流的树种剪口直径()cm以上。
①  4
②  1
③  2
④  3
【多选题】 植物修剪时,易产生伤流的树种是指一些枝条损伤处树液较容易流失的树种,具体包括()。
① 
②  灯台树
③  复叶槭
④  枫杨
⑤