【简答题】【消耗次数:1】
实验教育学的代表人物是:[填空1]______。
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相关题目
【单选题】 “教育目标分类学”的代表人物是
①  布鲁纳
②  布卢姆
③  艾斯纳
④  斯腾豪斯
【简答题】 社会本位的教育目的观代表人物_[填空1]_______、__[填空2]______、_[填空3]_______等。
【简答题】 提出教育的生物起源学生说的代表人物有__[填空1]_______、__[填空2]_______。
【单选题】 遗传决定论的代表人物是[填空],环境决定论的代表人物是[填空]。()
①  皮亚杰,弗洛伊德
②  高尔顿,弗洛伊德
③  弗洛伊德,华生
④  高尔顿,华生
【多选题】 洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①  爱新觉罗·奕?
②  曾国藩
③  李鸿章
④  左宗棠
⑤  张之洞
【单选题】 教育“心理起源论”的代表人物是
①  孟禄
②  洛克
③  卢梭
④  利托尔诺
【单选题】 教育“心理起源说”的代表人物是
①  勒图尔诺
②  孟禄
③  高尔顿
④  达尔文
【单选题】 教育心理起源论的代表人物是()。
①  A.沛西·能
②  B.卢梭
③  C.孟禄
④  D.勒图尔诺
【单选题】 梁漱溟是( )的代表人物。
①  生活教育
②  职业教育
③  乡村教育
④  平民教育
【单选题】 下列选项中[填空]不是教育目的的社会本位论的代表人物。
①  涂尔干
②  裴斯泰洛齐
③  孔德
④  凯兴斯泰纳
随机题目
【单选题】 肝硬化所致消化道出血,抢救出血性休克的措施中,下列哪项是错误的
①  迅速建立静脉通道
②  烦躁者给予吗啡或巴比妥类药物
③  积极补充血容量
④  保持呼吸道通畅
⑤  严密监测生命体征的变化
【单选题】 王某,女性,诊断为特发性血小板减少性紫癜3年。目前血小板计数下降为15×109/L,护士对其进行护理时,最应警惕的表现是
①  发热
②  咳嗽
③  肛周疼痛
④  剧烈头痛
⑤  皮肤出血点增多
【单选题】 关于系统性红斑狼疮病人的护理,错误的是
①  嘱病人激素类药物不可擅自减药、停药
②  脱发病人可戴假发适当遮掩
③  多吃芹菜、无花果等利于疾病恢复
④  禁忌日光浴
⑤  急性期应卧床休息
【单选题】 肺结核化疗时可出现耳聋和肾功能损害的药物是
①  乙胺丁醇
②  链霉素
③  对氨水杨酸
④  异烟肼
⑤  利福平
【单选题】 关于留取清洁中段尿培养的描述,正确的是
①  应在停用抗生素后2天留取标本
②  留取前宜多饮水
③  留取标本前应用0.1%新洁尔灭冲洗外阴
④  标本宜留在无菌容器中
⑤  标本宜在2小时内送检
【单选题】 某病人双手掌指关节肿胀疼痛3年,晨起有黏着感,活动后渐缓,查血类风湿因子(+),诊断为类风湿性关节炎,为保持关节功能应注意
①  长期卧床休息
②  进食高热量、高蛋白饮食
③  小夹板固定
④  长期服抗生素防感染
⑤  坚持进行关节功能锻炼
【单选题】 肺炎球菌肺炎典型的表现中不包括
①  寒战
②  高热
③  咳嗽
④  咳铁锈色痰
⑤  反复咯血
【单选题】 患者,36岁,10年前分娩时曾有过1次癫痫发作史,之后每年仅发作1~2次,因此未坚持规律服药。今日下班回家途中突然意识丧失,四肢抽搐,牙关紧闭,心率增快,血压升高,瞳孔散大。持续20秒后,肌肉开始出现强直和松弛交替。目前护士应该立即为患者提供的护理措施中,不妥的是
①  将患者头侧向一边,使唾液流出口外
②  密切观察抽搐部位、持续时间、间隔时间
③  测患者的口温,以防高热
④  密切观察意识状态、生命体征和瞳孔变化
⑤  不可强行按压或捆绑抽搐肢体,以防骨折
【单选题】 下列关于帕金森病患者用药护理中,不妥的是
①  小剂量开始
②  缓慢加量
③  注意监测用药不良反应
④  避免突然停药
⑤  用药期间可以服用维生素B6
【单选题】 最常见的引起再生障碍性贫血的药物是
①  红霉素
②  氯霉素
③  螺旋霉素 D.庆大霉素 E.青霉素
④  庆大霉素
⑤  青霉素