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【简答题】【消耗次数:1】
教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其它目的,其代表人物有____[填空1]______和__[填空2]________。
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相关题目
【简答题】
社会本位的教育目的观代表人物_[填空1]_______、__[填空2]______、_[填空3]_______等。
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【单选题】
下列选项中[填空]不是教育目的的社会本位论的代表人物。
①
涂尔干
②
裴斯泰洛齐
③
孔德
④
凯兴斯泰纳
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【简答题】
教育目的的个人本位论认为,教育目的是由人的本性、本能需要决定的,教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展,成为健全发展的人,其代表人物是___[填空1]___[填空2]____等。
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【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
①
对
②
错
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【简答题】
提出教育的生物起源学生说的代表人物有__[填空1]_______、__[填空2]_______。
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【简答题】
马克思主义认为确立教育目的应根据__[填空1]________和__[填空2]________之间的辩证统一关系。
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【简答题】
教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的____[填空1]______。
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【简答题】
实验教育学的代表人物是:[填空1]______。
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【单选题】
我国社会主义教育目的的总要求是
①
德、智、体等方面全面发展
②
坚持社会主义方向
③
培养劳动者
④
推进素质教育
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随机题目
【单选题】
有关鼻粘膜给药的叙述不正确的是()。
①
可避开肝首过效应
②
鼻粘膜内的丰富血管和鼻粘膜的高度渗透压有利于吸收
③
多肽类药物适宜以鼻粘膜给药
④
鼻腔给药方便易行
⑤
吸收程度和速度不如静脉注射
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【单选题】
下列哪些不是影响胃排空速率的因素()。
①
胃内容物的黏度
②
药物
③
食物的类型
④
食物的pH
⑤
胃内容物的体积
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【单选题】
高血浆蛋白结合率药物的特点是()。
①
吸收快
②
排泄快
③
组织内药物浓度高
④
代谢快
⑤
与高血浆蛋白结合率的药物合用出现毒性反应
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【单选题】
简易诊断技术是诊断设备“健康”状况的初级技术,主要由( )实施。
①
现场作业人员
②
技术人
③
专业人员
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【单选题】
来源于同属的药材是
①
青黛
②
杜仲
③
柴胡
④
葶苈子
⑤
珍珠
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【单选题】
影响中药治疗的因素中,至关重要的因素是
①
加工
②
栽培
③
采收
④
运输
⑤
品种
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【单选题】
下列药材中不产于河南的是
①
当归
②
地黄
③
菊花
④
山药
⑤
牛膝
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【单选题】
附子主产于
①
浙江
②
青海
③
四川
④
西藏
⑤
甘肃
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【单选题】
牡丹皮适宜采收时间是
①
3年
②
4年
③
1年
④
5年
⑤
2年
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【单选题】
根及根茎类药材的适宜采收期是
①
果实成熟时
②
花完全盛开时
③
茎叶茂盛时
④
秋冬两季地上部分将枯萎时
⑤
春末夏初采收
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