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【简答题】【消耗次数:1】
学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_____[填空1]__________。
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相关题目
【多选题】
关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()。
①
A.必须以直接经验为主,组织学生学习
②
B.必须以间接经验为主,组织学生学习
③
C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④
D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
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【单选题】
直接经验和间接经验的关系是( )。
①
第一性和第二性的关系
②
认识的“源“和”流“的关系
③
感性认识和理性认识的关系
④
实践和认识的关系
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【单选题】
直接经验和间接经验的关系是()
①
认识内容和形式的关系
②
感性认识和理性认识的关系
③
认识中“源”和“流”的关系
④
实践和理论的关系
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【单选题】
认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是( )。
①
华生
②
斯金纳
③
托尔曼
④
班杜拉
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【单选题】
间接经验为主的课程其表现形式是
①
学科课程
②
活动课程
③
综合课程
④
潜在课程
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【判断题】
课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验,体现了( )原则
①
偏重间接经验
②
偏重感觉教育
③
偏重智力发展
④
偏重直接经验
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【判断题】
消费者采用试误法学习时,不一定需要亲 身经历,从间接经验中同样可以认识错误
①
正确
②
错误
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【单选题】
以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手“做”,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验。这反映的是
①
活动课程
②
分科课程
③
综合课程
④
学科课程
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【单选题】
掌握语言后,幼儿可以通过()理解和想象,获得自己直接经验以外的认识。
①
想象
②
与他人交流
③
参与活动
④
自造概念
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随机题目
【单选题】
需求规律说明( )
①
药品的价格上涨会使药品质量提高
②
计算机价格下降导致销售量增加
③
丝绸价格提高,游览公园的人数增加
④
汽油的价格提高,小汽车的销售量减少
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【单选题】
对一斜率为正且先与价格轴(纵轴)相交,然后与数量轴(横轴)相交的线性供给曲线,其供给价格弹性值( )。
①
等于0 ;
②
等于1;
③
大于1;
④
小于1;
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【单选题】
属于紧缩性财政政策工具的是( )。
①
减少政府支出和减少税收
②
减少政府支出和增加税收
③
增加政府支出和减少税收
④
增加政府支出和增加税收
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【单选题】
中央银行提高贴现率会导致( )。
①
货币供给量的增加和利率的提高
②
货币供给量的减少和利息率提高
③
货币供给量的增加和利率降低
④
货币供给量的减少和利息率降低
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【单选题】
基尼系数的增大将表明( )。
①
收入不平等程度的增加
②
收入不平等程度的减少
③
洛伦茨曲线与横轴重合
④
洛伦茨曲线与纵轴重合
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【单选题】
当边际产量大于平均产量时( )。
①
平均产量递增
②
平均产量递减
③
平均产量不变
④
以上都不正确
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【单选题】
假定IS曲线和LM曲线交点所表示的均衡国民收入还低于充分就业的国民收入,根据IS—LM模型,如果不让利息率上升,政府应该( )。
①
增加投资
②
在增加投资的同时增加货币供给
③
减少货币供给量
④
减少投资的同时减少货币供给
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【单选题】
LM曲线上的每一点都表示( )达到均衡。
①
商品市场
②
货币市场
③
内部市场
④
.外部市场
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【单选题】
在以下几种情况中,投资乘数最大的是( )。
①
MPC=0.6
②
MPS=0.1
③
MPC=0.75
④
MPS=0.3
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【单选题】
当法定准备率为20%,商业银行最初所吸收的存款为3000货币单位时,银行所能创造的货币总量为( )。
①
2000货币单位
②
8000货币单位
③
15000货币单位
④
.6000货币单位
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