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【简答题】【消耗次数:1】
马克思主义关于_[填空1]_______是确定我国教育目的的理论基础。
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相关题目
【单选题】
确定我国教育目的的理论基础是
①
中国传统文化
②
马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
③
毛泽东思想中关于教育的学说
④
马克思主义关于人的全面发展学说
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【单选题】
整个马克思主义学说的理论基础是()。
①
马克思主义基本原理
②
马克思主义政治经济学
③
科学社会主义学说
④
阶级和阶级斗争学说
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【单选题】
指导中国进行社会主义建设的理论基础是马克思、恩格斯创立的马克思主义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1、马克思主义就是马克思创立的理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在马克思主义的组成部分中,构成整个马克思主义的基础部分的是
①
马克思主义哲学
②
政治经济学
③
科学社会主义
④
人类学
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【单选题】
1、马克思主义理论从狭义上说是()
①
无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
②
关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
③
马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
④
关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
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【单选题】
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、
①
马克思主义是理论
②
马克思主义具有持久的生命力
③
马克思主义学术价值高
④
马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
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【单选题】
我国制定教育目的的理论基础是 ?
①
义务教育法
②
马克思关于人的全面发展的理论
③
我国优秀的教育传统
④
西方先进的教育教学经验
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【单选题】
马克思主义具有与时俱进的理论品质是指()
①
马克思主义被邓小平理论和“三个代表”重要思想所取代
②
马克思主义的基本原理和立场、观点已经过时
③
必须坚持马克思主义的基本理论、立场和方法
④
它本身要随着社会实践的发展而发展
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【单选题】
马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①
马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②
关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③
建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
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随机题目
【单选题】
()作为一种新的心理表征方式,促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。
①
情绪
②
语言
③
自我评价
④
交往能力
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【单选题】
()左右,幼儿开始使用疑问句。
①
2岁
②
3岁
③
4岁
④
5岁
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【单选题】
掌握语言后,幼儿可以通过()理解和想象,获得自己直接经验以外的认识。
①
想象
②
与他人交流
③
参与活动
④
自造概念
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【判断题】
“笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
开展听说游戏活动可以培养儿童正确的()。
①
言语交往能力
②
发音能力
③
听觉注意
④
提高辨音能力
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【多选题】
语言发展对认知发展的作用有()。
①
加深和巩固儿童初步形成的概念
②
指导和参与认知加工过程
③
促进创新性思维发展
④
辨别事物的异同点
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【单选题】
教儿童正确发音包括声母、韵母和()三方面教育内容。
①
音高
②
声调
③
词汇
④
句型
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【单选题】
完整句又可分为简单句和复合句、()、无修饰句和修饰句。
①
陈述句和非陈述句
②
疑问句和感叹句
③
复杂句和简单句
④
单词句和简单句
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