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马克思主义关于_[填空1]_______是确定我国教育目的的理论基础。
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【单选题】 确定我国教育目的的理论基础是
①  中国传统文化
②  马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
③  毛泽东思想中关于教育的学说
④  马克思主义关于人的全面发展学说
【单选题】 整个马克思主义学说的理论基础是()。
①  马克思主义基本原理
②  马克思主义政治经济学
③  科学社会主义学说
④  阶级和阶级斗争学说
【单选题】 指导中国进行社会主义建设的理论基础是马克思、恩格斯创立的马克思主义。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、马克思主义就是马克思创立的理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 在马克思主义的组成部分中,构成整个马克思主义的基础部分的是
①  马克思主义哲学
②  政治经济学
③  科学社会主义
④  人类学
【单选题】 1、马克思主义理论从狭义上说是()
①  无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
②  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
③  马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
④  关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义是理论
②  马克思主义具有持久的生命力
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【单选题】 我国制定教育目的的理论基础是 ?
①  义务教育法
②  马克思关于人的全面发展的理论
③  我国优秀的教育传统
④  西方先进的教育教学经验
【单选题】 马克思主义具有与时俱进的理论品质是指()
①  马克思主义被邓小平理论和“三个代表”重要思想所取代
②  马克思主义的基本原理和立场、观点已经过时
③  必须坚持马克思主义的基本理论、立场和方法
④  它本身要随着社会实践的发展而发展
【单选题】 马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①  马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②  关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③  建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
随机题目
【判断题】 从历史到现实,西方资本主义国家从来就没有放松过对中国的文化渗透。
①  正确
②  错误
【判断题】 在鸦片战争中牺牲的提督有关天培和陈化成。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下各项中,不属于义和团运动的口号的是( )。
①  扶清灭洋
②  助清灭洋
③  驱除鞑虏
④  保清灭洋
【单选题】 列强未能瓜分中国的最根本原因是( )。
①  列强之间的矛盾
②  国际舆论的谴责
③  中华民族不屈不饶的反侵略
④  清政府的妥协
【单选题】 帝国主义对中国的争夺和瓜分的图谋,在(?)后达到高潮。
①  鸦片战争
②  第二次鸦片战争
③  甲午战争
④  八国联军侵华战争
【单选题】 到( )的订立为止,庞杂的不平等条约体系已宣告中国半殖民地社会的完全形成。
①  《天津条约》
②  《北京条约》
③  《马关条约》
④  《辛丑条约》
【单选题】 ( )翻译的《天演论》中的社会进化论思想,为中国人民的危机意识和民族意识提供了理论根据。
①  康有为
②  梁启超
③  严复
④  孙中山
【单选题】 帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是( )。
①  传播西方文化和科学
②  进行传教活动
③  宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心
④  干涉中国内政
【单选题】 造成近代中国贫穷落后的根本原因是( )。
①  中国落后的经济制度
②  中国落后的政治制度
③  资本—帝国主义的侵略
④  统治集团的腐败
【单选题】 在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中发挥了重大的历史作用的事件是()。
①  义和团运动
②  戊戌维新
③  太平天国运动
④  辛亥革命