在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是：_[填空1]_______。

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【单选题】在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）。

① 裴斯泰洛齐

② 夸美纽斯

③ 詹姆斯

④ 赫尔巴特

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【简答题】主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。

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① “教育个性化”

② “教育社会化”

③ “教育心理化”

④ “教育专业化”

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【单选题】第一次明确论述了“教育性教学”思想的教育家是

① 赫尔巴特

② 班杜拉

③ 桑代克

④ 斯金纳

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【单选题】西方教育史上，（）第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

① 夸美纽斯

② 卢梭

③ 亚里士多德

④ 昆体良

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【填空题】在西方教育史上，[ ]是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家

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【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的（）

① A老子

② B孔子

③ C墨子

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【单选题】第一次明确提出生态文明建设目标是在（）。

① 十四大

② 十五大

③ 十六大

④ 十七大

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【多选题】党的十八大第一次明确提出（　　）。

① 积极培育社会主义核心价值观

② 积极践行社会主义核心价值观

③ 积极完善社会主义核心价值体系

④ 积极倡导社会主义核心价值体系

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【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的（）

① A老子

② B孔子

③ C墨子

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【判断题】所有的集成逻辑门，其输入端子均为两个或两个以上。

① 正确

② 错误

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【判断题】具有图腾结构的 TTL 与非门可以实现“线与”逻辑功能。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】 CMOS电路的带负载能力和抗干扰能力均比TTL电路强。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】（）在计算机系统中得到了广泛的应用，其中一个重要用途是构成数据总线。

① 三态门

② TTL与非门

③ 异或门

④ OC门

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【单选题】一个四输入的与非门，使其输出为0的输入变量取值组合有（）。

① 15种

② 1种

③ 3种

④ 7种

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【判断题】 74LS 系列产品是TTL集成电路的主流，应用最为广泛。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据逻辑功能可知，异或门的反是同或门。

① 正确

② 错误

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【单选题】若将一个TTL异或门当做反相器使用，则异或门的A和B输入端应：（）。

① B输入端接高电平，A输入端做为反相器输入端

② B输入端接低电平，A输入端做为反相器输入端

③ A、B两个输入端并联，做为反相器的输入端

④ 不能实现

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