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【简答题】【消耗次数:1】
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_[填空1]_____________、____[填空2]_________、分组教学和道尔顿制等。
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相关题目
【单选题】
历史上最早的教学组织形式是( )。
①
个别教学
②
分组教学
③
开放课堂
④
班级授课
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【多选题】
德国现当代幼儿园在教学组织形式上,主张()。
①
个别教学
②
小组活动
③
集体教学
④
观摩教学
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【简答题】
根据教学评价的作用,可以把教学评价分为:[填空1][填空2][填空3]
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【判断题】
教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【简答题】
中学作文教学的特点是由中学教学的 和 决定的。[填空1][填空2]
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【单选题】
小班儿童教学组织形式可以以( )进行教学,时间要短
①
个体
②
小组
③
个人
④
集体
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【多选题】
学前儿童教学活动的组织形式包括()。
①
集体活动
②
小组活动
③
户外活动
④
个别活动
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【判断题】
教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①
正确
②
错误
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【简答题】
建构主义的教学模式应用 :[填空1][填空2][填空3]
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随机题目
【多选题】
实行分业监管体制的国家主要有
①
美国
②
法国
③
西班牙
④
德国
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【判断题】
银行业的集中和垄断为央行的产生创造了客观条件.
①
正确
②
错误
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【判断题】
央行的业务不能以盈利为目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
享有独立性是央行与生俱来的特性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从中央银行发挥的作用看,它是特殊的国家行政机构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
没有独立性的央行,就没有独立稳定的货币政策。
①
正确
②
错误
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【多选题】
存款准备金政策力度大,见效快,但是有很多缺点.下列关于存款准备金政策的缺点的描述正确的是( ).
①
存款准备金政策不能作为日常的货币政策操作工具
②
如果商业银行超额准备很低,会引起流动性问题
③
如果法定存款准备金率经常调整,不利于中央银行对短期利率的控制
④
存款准备金政策缺乏弹性
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【多选题】
审批商业银行考虑的基本因素包括( )等.
①
社会经济需要
②
银行业竞争状况
③
高级管理人员素质
④
资本金
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【多选题】
下面隶属于财政部,名义上独立性较弱,实际上独立性较强的中央银行是( ).
①
德国联邦银行,
②
日本银行
③
英格兰银行
④
中国人民银行
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【多选题】
在我国,根据《商业银行法》和《公司法》,对于危机银行可以采取的市场退出方式有( )和破产.
①
接管
②
兼并
③
解散
④
撤销
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