__[填空1]______是一切教育工作的出发点和归宿。

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相关题目

【单选题】整个教育工作的核心，教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿是（）

① 教育方针

② 教育目的

③ 教育政策

④ 教育活动

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【简答题】教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的____[填空1]______。

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【单选题】我们党必须坚持把什么作为一切工作的出发点和归宿?()。

① A.人民的根本利益

② B.党的群众基础

③ C.党的执i政能力

④ D.工人阶级的力量

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【单选题】幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是（）

① 教师的发展

② 教育活动的有效性

③ 幼儿的欢乐

④ 环境的优美

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【多选题】教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。

① 定向功能

② 调控功能

③ 激励功能

④ 评价功能

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【判断题】教学目标是教学的出发点和归宿。（）

① 对

② 错

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【多选题】中国共产党一切工作有两个根本出发点，即（）。

① A一切从人民利益出发

② B一切从党员利益出发

③ C一切从中国实际出发

④ D一切从马克思主义理论出发

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【判断题】让人民过上好日子，是我们一切工作的出发点和落脚点

① 对

② 错

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【单选题】消费者需求是企业一切活动的中心和出发点。（）

① 对

② 错

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【单选题】解决民族问题的根本出发点和归宿是：

① 民族平等

② 民族团结

③ 民族和睦

④ 各民族的共同繁荣

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【单选题】以下关于综合指数的说法，哪一项是正确的？

① 用非全面资料编制的指数

② 平均数指数的变形应用

③ 总指数的基本形式

④ 编制总指数的唯一方法

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【多选题】序时平均数与一般平均数都是反映现象的一般水平，但两者存在差别，表现在?

① 序时平均数可由简单算术平均数和加权算术平均数计算，而一般平均数只由简单算术平均数计算

② 序时平均数是从动态上说明现象的一般水平，一般平均数是从静态上说明现象的一般水平

③ 序时平均数反映不同时期指标的一般水平，而一般平均数反映同一时期指标的一般水平

④ 序时平均数和一般平均数只是说法不同，其性质并无不同

⑤ 序时平均数是根据动态数列计算的，一般平均数是根据静态变量数列计算的

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【多选题】平均增长速度的计算?

① 不能根据各个环比增长速度的连乘积而直接求得

② 等于环比增长速度减1(或100%)

③ 等于平均发展速度减1(或100%)

④ 等于各期增长速度的平均数

⑤ 能根据各个环比发展速度的几何平均数减1求得

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【多选题】动态数列中，各项指标数值不能直接相加的有？

① 绝对数动态数列

② 时期数列

③ 时点数列

④ 平均数动态数列

⑤ 相对数动态数列

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【单选题】已知各期的环比增长速度为10%、15%、18%，则定基增长速度为?

① 10%×15%×18%

② 10%×15%×18%-100%

③ 110%×115%×118%

④ 110%×115%×118%-100%

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【单选题】华联商厦三年中商品销售额每年增加50万元，则华联商厦每年商品销售额的发展速度?

① 提高

② 降低

③ 不变

④ 无法判断

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【单选题】某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长？

① 10%

② 7.1%

③ 7%

④ 11%

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【多选题】用几何平均法计算平均发展速度侧重考察?

① 现象各期发展水平的最初水平

② 现象在发展阶段中各期的发展水平

③ 现象各期的环比发展速度

④ 现象各期发展水平的累计水平

⑤ 现象各期发展水平的最末水平

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【多选题】指数的作用是？

① 综合反映总体现象的变动方向

② 综合反映总体现象的变动程度

③ 分析总体现象总变动中各因素影响的方向和程度

④ 研究现象在长时期发展变化的趋势和规律

⑤ 反映事物之间相互关系的密切程度

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【多选题】指数体系的作用是?

① 可以进行因素分析

② 测定现象总规模

③ 可以进行指数间的互相推算

④ 测定现象的长期变动趋势

⑤ 测定不能直接相加与对比的现象的总变动

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