【简答题】【消耗次数:1】
主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
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【简答题】 在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是:_[填空1]_______。
【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【单选题】 以下几种有关教育家与其教育主张搭配正确的一项是( )。
①  晏阳初- 平民教育
②  梁漱溟- 职业教育
③  黄炎培- 乡村教育
④  陈鹤琴- 生活教育
【简答题】 把教学过程分为[填空1]四个阶段的是德国的教育家[填空2]
【简答题】 建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:__[填空1]____。
【单选题】 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①  社会本位论思想
②  个人本位论思想
③  社会效益论思想
④  教育无目的论思想
【单选题】 启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家()
①  A.老子
②  B.孔子
③  C.董仲舒
④  D.朱熹
【判断题】 主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是孟子。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 企业要根据其营销目标与分销目标的要求,对各类影响因素进行综合分析,来据此决定企业分销渠道的模式和中间商的类型。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列资产负债表日后事项中,审计人员认为应当作为调整事项处理的是:( )
①  在资产负债表日已确认销售收入的一批货物发生销售退回
②  出资购买其他公司的股票
③  以资本公积转增资本
④  竞争对手以涉嫌侵犯知识产权为由,向法院起诉要求赔偿
【单选题】 ( )用来提高装夹刚度和稳定性,不起定位作用。
①  辅助支撑
②  控制支撑
③  自位支承
【单选题】 ( )是利用工件上基准面与夹具上定位面间的封闭空腔抽取真空后来吸紧工件,也就是利用工件外表面上受到的大气压力来压紧文件的。
①  电磁夹紧
②  真空夹紧
③  其他方式夹紧
【单选题】 广告媒介评价的指标主要不包括( )
①  节目视听众占有率
②  客户身份
③  开机率
④  收视率
⑤  暴露频次
【单选题】 下列与现金业务有关的职责中,可以由一人同时承担的是( )。
①  支票与印章的保管
②  现金的收付与库存现金日记账的登记
③  银行存款日记账的登记和银行存款总账的登记
④  现金的支付与报销单据的审批
【单选题】 内滚式镗套的精度较好,由于镗杆上安装了轴承,其结构尺寸很大,这是不利的,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 市场预测的内容十分广泛,主要的预测内容不包括( )
①  产品销售预测
②  投资收益预测
③  新产品开发预测
④  产品生命周期预测
⑤  客户预测
【单选题】 加工中钻模相对于工件的位置保持不变的钻模称为回转式钻模,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的作用是转位分度后,确保其转动部分相对于固定部分的位置,得到正确的定位。
①  组成部分
②  分度对定机构
③  转动部分