【简答题】【消耗次数：1】
简述合作学习及其特征。
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
简述合作学习及其含义.
【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括：（）
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 （）
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了
【简答题】
简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。
随机题目
【判断题】
某富商打算设立一项助学基金，每年末拿出100万元资助农村贫困学生，该基金拟保存在中国农业银行，银行一年期的定期存款利率为4%，则该富商目前需要投资2600万元。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
下列关于营运资金的说法中，不正确的是（ ）。
①
当流动资产大于流动负债时，营运资金为正，说明企业财务状况稳定，不能偿债的风险较小
②
当流动资产小于流动负债时，营运资金为负，此时，企业部分非流动资产以流动负债作为资金来源，企业不能偿债的风险很大
③
营运资金是绝对数，便于不同企业之间的比较
④
营运资金＝流动资产－流动负债
【单选题】
在正常情况下，资源条件就是决策方案实施的客观制约因素。因此，在决策中，为了使决策方案的实施具有客观基础，就必须以（ ）为原则。
①
信息原则
②
择优原则
③
合理配置并充分利用稀缺资源
④
反馈原则
【单选题】
考虑所得税因素下，下列营业现金流量的计算公式中，不正确的是（ ）。
①
营业现金流量＝营业收入－付现成本－所得税
②
营业现金流量＝税后利润＋非付现成本×所得税税率
③
营业现金流量＝（营业收入－付现成本－非付现成本）×（1－所得税税率）＋非付现成本
④
营业现金流量＝税后收入－税后付现成本＋非付现成本抵税