【简答题】【消耗次数:1】
简述合作学习及其特征。
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相关题目
【简答题】 简述合作学习及其含义.
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【单选题】 小组合作学习的意义在于( )
①  针对学习自主性
②  人际交往,相互促进
③  个性张扬
④  自我强化
【判断题】 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①  A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【判断题】 合作学习的形式是重要的,但不能缺乏实质的合作.
①  正确
②  错误
【简答题】 简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。
【判断题】 好朋友在一组,合作学习效果会更好。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习采用同质分组的原则,这样有助于帮助差生。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 高等教育毛入学率()为高等教育普及化阶段。
①  40%以上
②  45%以上
③  50%以上
④  90%以上
【单选题】 伊利诺伊大学香槟分校罗纳德·雅各布斯认为职业教育在当今的历史机遇中大有可为,运用()在岗培训的方式解决政府规划者、企业管理者、劳动力之间对职业标准的认知和沟通问题,促进职业院校与企业组织的协同发展。
①  公益化
②  结构化
③  模式化
④  扁平化
【单选题】 根据本课程,产教融合里四链融合不包括()。
①  技术链
②  创新链
③  人才链
④  教育链
【单选题】 根据本课程,以下不属于常见的学术错误的是()。
①  基础不足
②  创新不足
③  内容过多
④  调研不足
【单选题】 国内首批在线开放课程认定证书是()年出现的。
①  2015
②  2016
③  2017
④  2018
【单选题】 “尽信书,不如无书”出自()。
①  《论语》
②  《庄子》
③  《孟子》
④  《老子》
【单选题】 根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①  七项
②  八项
③  九项
④  十项
【单选题】 本课程提到,()是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育,把教育当作生活本身,把研究当作生活的重要组成部分。
①  坚定信念
②  自主学习
③  研究反思
④  交流研讨
【单选题】 ()提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想,五四时赞杜威“西方孔子”。
①  鲁迅
②  胡适
③  李大钊
④  蔡元培
【单选题】 企业是通过()整合资源的,并设置不同的业务和岗位。
①  商业模式
②  公益模式
③  经营模式
④  组合模式