简述意义学习的条件

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简述意义学习的条件

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相关题目

【单选题】下列不属于意义学习的条件的一项是( )。

① 材料本身必须具有逻辑意义

② 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

③ 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用

④ 学习材料要高于学习者的能力范围

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【单选题】奥苏伯尔的意义学习的心理机制是

① 接受

② 同化

③ 发现

④ 联想

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【单选题】有意义学习概念的提出者是

① 布卢姆

② 麦克尼尔

③ 马斯洛

④ 奥苏伯尔

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【判断题】一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。

① 正确

② 错误

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【简答题】数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？

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【简答题】简述建构主义学习观的基本观点。

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【简答题】简述建构主义学习环境构成的四要素。

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【单选题】有意义学习的实质是，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、（）性的联系。

① 等值

② 相关

③ 典型

④ 实质

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【判断题】生产工人工资和福利费是产品成本项目。()

① 正确

② 错误

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【判断题】直接费用必定是直接计入费用，但间接费用不一定是间接计入费用。()

① 正确

② 错误

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【判断题】为了尽可能符合实际情况，厂内价格应该在年度内经常变动。()

① 正确

② 错误

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【判断题】 “辅助生产成本”科目期末应无余额。()

① 正确

② 错误

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【单选题】不可修复废品的生产成本结转，应按废品()结转。

① 标准成本

② 制造费用

③ 所耗定额费用

④ 计划成本

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【单选题】在生产过程中，企业实际发生的费用与定额费用的差异是（）

① 定额脱离差异

② 耗用量差异

③ 费用率差异

④ 价格差异

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【单选题】成本会计的任务主要决定于（）。

① 企业经营管理的要求

② 成本核算

③ 成本控制

④ 成本决策

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【单选题】成本的经济实质是()。

① 生产经营过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现

② 劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现

③ 劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现

④ 企业在生产经营过程中所耗费的资金的总和

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【单选题】采用分类法的目的，在于()。

① 分类计算产品成本

② 简化各种产品的成本计算工作

③ 简化各类产品的成本计算工作

④ 准确计算各种产品的成本

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【单选题】下列各项中不应计入产品成本的是()。

① 企业行政管理部门用固定资产的折旧费

② 车间厂房的折旧费

③ 车间生产用设备的折旧费

④ 车间辅助人员的工资

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