【简答题】【消耗次数:1】
目前,我国正在大力推进新课程改革,其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 (1)请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。(5分) (2)请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。(6分) (3)根据发现学习的特征,结合我国新课程改革的目标,分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势?(5分)
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【简答题】 目前,我国正在大力推进新课程改革,其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 (1) 请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。(4分) (2) 请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。(4分) (3)根据发现学习的特征,结合我国新课程改革的目标,分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势?(4分)
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 竭力倡导发现学习的是( )。
①  加涅
②  皮亚杰
③  布鲁纳
④  布鲁姆
【判断题】 活动教学综合了协作学习、发现学习、综合学习以及范例学习等多种学习方式的特点,能够较充分地体现现代学习理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
①  范例学习
②  接受学习
③  尝试学习
④  发现学习
【单选题】 下列不是新课程倡导的学习方式是
①  自主学习
②  独立学习
③  合作学习
④  探究学习
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【多选题】 2002年以后,浙江在乡村建设的探索共有哪些阶段()。
①  A.千村示范,万村整顿
②  B.美丽乡村建设
③  C.美丽乡村升级版
④  D.四在农家,美丽乡村
【多选题】 现实旅游资源指的是()。
①  A.已吸引旅游者前来的资源
②  B.已被旅游业利用的资源
③  C.已被旅游者利用的资源
④  D.已被开发的旅游资源
【多选题】 新生态农业的生态效益包括()
①  A保持水土
②  B调解气候
③  C促进生态平衡
④  D生态效益显著
【单选题】 关于旅游资源的叙述,正确的是()。
①  A.自然景观都是旅游资源
②  B.人文景观都具有旅游资源的价值和功能
③  C.文物古迹在建造之初就具备了旅游资源的价值和功能
④  D.有吸引力,能产生经济、社会、环境效益
【单选题】 九寨沟风景区在“五一”“十一”黄金周期间采用提前预订票的形式来限制游客人数,其主要目的是()。
①  A.保证游客安全
②  B.提高景区票价
③  C.保护景区环境
④  D.控制当地交通流量
【单选题】 倡导“绿色旅游”,主要是针对()。
①  A.乱砍滥伐问题
②  B.破坏文物古迹问题
③  C.环境污染问题
④  D.滥捕野生动物问题
【单选题】 农业政策信息是农户最关注的农业信息之一,尤其是各种()
①  A惠农政策
②  B人事任免
③  C农业规划
④  D监督信息
【单选题】 农村信息化是社会进步科技发展的一个()
①  A必然结果
②  B根本途径
③  C紧要关头
④  D自然规律
【单选题】 _______第七届全国人大常务委员会第20次会议一致通过了《中华人民共和国水土保持法》
①  A.1998
②  B.1996
③  C.1992
④  D.1991
【判断题】 2016年,浙江的美丽乡村建设进入美丽乡村建设阶段。
①  正确
②  错误