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怎样激发学生的学习动机?
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【简答题】 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【多选题】 教师怎样激发学生的学习兴趣有哪些至关重要的的因素()
①  A打造自己的教学风格
②  B优化自己的语言魅力
③  C提高自己的教学情商
④  D提高专业水平
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【简答题】 简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
【判断题】 学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
①  正确
②  错误
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )。
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【判断题】 教师要激发学生的学习的潜能。
①  正确
②  错误
【判断题】 可以通过评价、外部奖赏来激发学生的学习动机,并给予及时、积极的反馈。( )
① 
② 
【判断题】 教师一定要激发学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 建立、完善以项目经理为第一责任人的安全生产领导组织,承担组织、领导安全生产的责任, 是安全事故防范的主要措施之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 沉降缝与伸缩缝的主要区别在于墙体是否断开。()
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑法》第36条规定:建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针。其中“安全第一”是安全生产方针的核心。()
①  正确
②  错误
【判断题】 土方开挖施工过程中,基坑边缘及挖掘机械的回转半径内严禁人员逗留。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国安全生产法》规定,有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门的负责人接到生产安全事故报告后,应当按照生产安全事故应急救援预案的要求立即赶到事故现场,组织事故抢救。()
①  正确
②  错误
【判断题】 自建筑施工事故发生之日起7日内的伤亡人数发生变化的,应当补报。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 砌筑时立皮数杆的目的主要是控制每皮砖的竖向尺寸,同时保证砌体的垂直度。()
①  正确
②  错误
【判断题】 专项方案实施前,编制人员或项目技术负责人应当向现场管理人员和作业人员进行安全技术交底。
①  正确
②  错误
【判断题】 物体相对于地球处于静止或做匀速直线运动的状态称为平衡。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 详图索引符号应以细实线绘制直径为10mm的圆。 ()
①  正确
②  错误