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简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
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【简答题】 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【多选题】 如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①  A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②  B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③  C.教师不讲课,让学生来讲课
④  D.让学生制定合作规则
【简答题】 简述如何有效地进行知识概括。
【判断题】 “兴趣是最好的老师。”在教学实践中我深深地体会到课堂提问是唤起学生求知欲的一条有效途径
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述在教育实践过程中,教师应如何促进学生对知识的迁移运用?
【简答题】 怎样激发学生的学习动机?
【多选题】 教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机( )。
①  积极的归因
②  奖赏
③  惩罚
④  创设合作的课堂学习环境
【判断题】 教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教学条件下,所有能有效促进学生发展的学习,都是自主学习.
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 温度缝又称伸缩缝,是将建筑物()断开。
①  地基基础
②  墙体
③  楼板
④  楼梯
⑤  屋顶
【多选题】 根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T 13861—2009),可将生产过程中的危险和有害因素分为4大类,分别是()。
①  人的因素
②  物的因素
③  环境因素
④  管理因素
⑤  社会因素
【多选题】 檐口高度32m的双排落地式脚手架构造加强的说法,正确的是()。
①  外侧不设置剪刀撑
②  外侧立面间隔15m设置剪刀撑
③  外侧全立面连续设置剪刀撑
④  开口架两端必须设置横向斜撑
⑤  封闭型脚手架不需要设置横向斜撑
【多选题】 按照建设部关于建筑施工专职安全生产管理人员职责的有关规定,企业安全生产管理机构工作人员应当履行下列哪些职责?()
①  调配建设工程项目的安全生产管理人员
②  负责安全生产相关数据统计
③  安全防护和劳动保护用品配备及检查
④  施工现场安全督查
⑤  发现现场存在安全隐患时,及时向工程项目经理报告
【多选题】 项目规模达到以下标准时,才实行施工项目管理()。
①  1万平方米以上的公共建筑
②  2万平方米以上的工业建筑
③  项目投资在500万以上
④  项目投资在5000万以上
⑤  1万 以上的工业建筑
【多选题】 建筑排水系统的组成部分有( )。
①  污(废)水收集器
②  排水管道
③  通气管道系统
④  清通设备
⑤  污水处理设备
【多选题】 下列关于设备施工图的说法中,正确的是()。
①  建筑给水排水施工图中,凡平面图、系统图中局部构造因受图面比例影响而表达不完善或无法表达的,必须绘制施工详图
②  建筑电气系统图是电气照明施工图中的基本图样
③  建筑电气施工图的详图包括电气工程基本图和标准图
④  电气系统图一般用单线绘制,且画为粗实线,并按规定格式标出各段导线的数量和规格
⑤  在电气施工图中,通常采用与建筑施工图相统一的相对标高,或者用相对于本层楼地面的相对标高
【多选题】 下列热水供暖形式说法正确的是( )。
①  上供下回式系统的供水管和回水管均敷设在所有散热器的下面
②  中供式系统供水干管设在建筑物中间某层顶棚的下面
③  下供上回式机械循环热水供暖系统有单管和双管系统两种形式
④  机械循环下供上回式系统的供水干管设在所有散热设备的下面
⑤  低温地板辐射采暖系统供回水多为双管系统
【多选题】 下列关于砌筑用石材的分类及应用的相关说法中,正确的是()。
①  装饰用石材主要为板材
②  细料石通过细加工、外形规则,叠砌面凹入深度不应大于10mm,截面的宽度、高度不应小于200mm,且不应小于长度的1/4
③  毛料石外形大致方正,一般不加工或稍加修整,高度不应小于200mm,叠砌面凹入深度不应大于20mm
④  毛石指形状不规则,中部厚度不小于400mm的石材
⑤  装饰用石材主要用于公共建筑或装饰等级要求较高的室内外装饰工程
【多选题】 以下关于市政公用工程施工总承包企业承包工程范围的说法,错误的是()。
①  特级企业可承担各类市政公用工程的施工
②  三级企业可承担5万t/d的污水处理工程
③  二级企业可承担各类城市生活垃圾处理工程
④  三级企业可承担单跨30m的城市桥梁工程
⑤  二级企业可承担单跨50m的城市桥梁工程