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简述建构主义学习观的基本观点。
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相关题目
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
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【简答题】 简述建构主义学习环境构成的四要素。
【判断题】 建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。
①  正确
②  错误
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
随机题目
【单选题】 以下四个IP地址()是不合法的主机地址。
①  01011110.11100011.01100100.10010100
②  11111110.10101011.01010100.00101001
③  11011110.11100011.01101101.10001100
④  10011110.11100011.01100100.00001100
【单选题】 在IP协议中用来进行组播的IP地址是何类地址()?
①  A类
②  C类
③  D类
④  E类
【单选题】 TCP/IP网络中常用的距离矢量路由协议是()。
①  ARP
②  ICMP
③  OSPF
④  RIP
【单选题】 127.0.0.1属于哪一类特殊地址( )。
①  广播地址
②  回环地址
③  本地链路地址
④  网络地址
【单选题】 设有2条路由21.1.193.0/24和21.1.194.0/24,如果进行路由汇聚,覆盖这2条路由的地址是()。  
①  21.1.200.0/22
②  21.1.192.0/23
③  21.1.192.0/21
④  21.1.224.0/20
【单选题】 在IP地址方案中,159.226.181.1是一个( )。  
①  A类地址
②  B类地址
③  C类地址
④  D类地址
【单选题】 子网掩码中“1”代表( )。
①  主机部分
②  网络部分
③  主机个数
④  无任何意义
【单选题】 当一个以太网中的一台源主机要发送数据给同一网络中的另一台目的主机时,IP包头部的目的地址必须是( )。
①  路由器的IP地址
②  路由器的MAC地址
③  目的主机的MAC地址
④  目的主机的IP地址
【单选题】 IP协议利用(),控制数据传输的时延。
①  服务类型
②  标识
③  生存时间
④  目的IP地址
【单选题】 关于路由器,下列说法中正确的是 ( )。
①  路由器处理的信息量比交换机少,因而转发速度比交换机快
②  对于同一目标,路由器只提供延迟最小的最佳路由
③  通常的路由器可以支持多种网络层协议,并提供不同协议之间的分组转换
④  路由器不但能够根据逻辑地址进行转发,而且可以根据物理地址进行转发