简述教学测量与评价的功能。

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简述教学测量与评价的功能。

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【多选题】以下属于教学评价的功能的是。( )

① 诊断功能

② 激励功能

③ 调控功能

④ 教学功能

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【单选题】教师借助教学评价的结果，及时了解自己的教学情况，从而调整教学行为，这是利用了教学评价的（）功能

① 诊断功能

② 监督功能

③ 导向功能

④ 调控功能

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【单选题】根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

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【判断题】按照评价功能的不同对教学评价作划分，可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强，学习效果就会越好。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。

① 正确

② 错误

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【判断题】皮亚杰与维果斯基的知识建构观无明显差异。

① 正确

② 错误

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【判断题】处在延期报废时间的车辆，如通过安全排放检测合格，可以进入二手车市场交易。

① 正确

② 错误

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【判断题】在二手车的评估中，折现率、收益率、回报率、报酬率都是说明二手车在营运中取得收益的收益率水平。(

① 正确

② 错误

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【判断题】用收益现值法评估二手车后，在交易中，人们购买该二手车的目的是车辆获利的能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据不同的评估目的，二手车的价值类型可分为：继续使用价值、交换价值、清算价值、重置成本价值、报废价值和残余价值等多种类型。(

① 正确

② 错误

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【判断题】二手车的报废价值就是其残余价值。

① 正确

② 错误

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【判断题】二手车的功能性贬值是由于有形损耗，而最终导致车辆价值贬值。

① 正确

② 错误

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【单选题】汽油机装用三元催化器的目的是（　）。

① 降低燃油消耗

② 降低CO、HC、NOx的排放

③ 提高发动机的动力性

④ 提高燃料的燃烧性

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