什么是定位语素，什么是不定位语素？

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【简答题】【消耗次数：1】

什么是定位语素，什么是不定位语素？

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】下列语素属于定位语素的是（）

① 儿

② 第

③ 初

④ 童

⑤ 人

查看完整题目与答案

【简答题】什么是相对定位？什么是绝对定位？两者的区别是什么？

查看完整题目与答案

【多选题】下列语素属于实义语素的是（）

① 电话

② 书

③ 第

④ 子（后缀）

查看完整题目与答案

【单选题】语素是？

① 最小的语音单位

② 最小的意义单位

③ 最小的语音语义结合单位

④ 能独立运用的最小的意义单位

查看完整题目与答案

【单选题】语素是（）

① 最小的语音单位

② 最小的意义单位

③ 最小的语音语义结合单位

④ 能独立运用的最小的意义单位

查看完整题目与答案

【单选题】语素是？

① 最小的语音单位

② 最小的意义单位

③ 最小的语音语义结合单位

④ 能独立运用的最小的意义单位

查看完整题目与答案

【单选题】静态重定位的时机是在什么时候？

① 程序编译时

② 程序链接时

③ 程序装入时

④ 程序运行时

查看完整题目与答案

【单选题】定位设计最显著的特征是什么？

① 产品位置固定

② 定制化产品制造

③ 特殊市场产品制造

④ 特质化创新性产品

⑤ 一般需求预测的准确度越差，需要的安全库存越多

查看完整题目与答案

【单选题】定位设计最显著的特征是什么？

① 产品位置固定

② 定制化产品制造

③ 特殊市场产品制造

④ 特质化创新性产品

查看完整题目与答案

【多选题】根据语素在句子中是否具有独立性，可以把语素分为

① 单个语素

② 成词语素

③ 多个语素

④ 不成词语素

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容，把握关键信息，做出正确反应。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】在讲述活动中，儿童需要增强对（）的敏感性。

① 教师指令

② 听者特征

③ 语境变化

④ 听者反馈

查看完整题目与答案

【多选题】开展辩论活动的“硬环境”包括（）。

① 建立论据墙

② 儿童自主参加布置的灵活易动的场地

③ 专门的活动橱

④ 儿童自己设计辩论道具

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括（）等。

① 使用文明礼貌用语

② 注意倾听他人发言并及时应答和反馈

③ 不随便插话

④ 注意谈话对象之间的交流

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于（）。

① 前者是有目的，后者无预期目标

② 前者有计划的创造交谈机会，后者则无计划，具有自发性与随机性

③ 前者明显表现出教师的指导作用，后者更多地需要发挥儿童的主动性

④ 前者是书面语言活动，后者是口头语言活动

查看完整题目与答案

【多选题】讲述活动对于幼儿语言发展的（）都有很好的促进作用。

① 目的性

② 独立性

③ 创造性

④ 连贯性

查看完整题目与答案

【判断题】教师在语言教育活动的体验和迁移阶段，应多提分析性问题。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】其他领域教育活动中，要避免语言教育的“喧宾夺主”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童语言教育的途径主要包括（）。

① 日常生活中的语言教育

② 区域活动中的语言交往

③ 语言常规主题活动

④ 整合课程中的语言教育

⑤ 专门的语言教育活动

查看完整题目与答案