【简答题】【消耗次数：1】
补间动画只要求创作者完成动画的[填空1]和[填空2]的创建工作
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【简答题】
补间动画分为动作补间和[填空1]。
【简答题】
如果形状补间动画创建成功，时间轴将显示为[填空1]。
【单选题】
Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是 （ ）
①
两种动画很相似
②
在现实当中两种动画都不常用
③
形状补间动画比动作补间动画容易
④
形状补间动画只能对打散的物体进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
【单选题】
Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是 （ ）
①
两种动画很相似
②
在现实当中两种动画都不常用
③
形状补间动画比动作补间动画容易
④
形状补间动画只能对打散的物体进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
【单选题】
Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是？
①
两种动画很相似
②
在现实当中两种动画都不常用
③
形状补间动画比动作补间动画容易
④
形状补间动画只能对打散的物体进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
【单选题】
Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是？
①
两种动画很相似
②
在现实当中两种动画都不常用
③
形状补间动画比动作补间动画容易
④
形状补间动画只能对打散的物体进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
【多选题】
下列步骤中可创建动作补间动画的是（ ）
①
选中开始帧，在属性面板中设置补间为“动画”
②
选中开始帧，单击鼠标右键，单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令
③
选中开始帧到结束帧的任意一帧，在属性面板中设置补间为“动画”
④
选中开始帧到结束帧的任意一帧，单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令
【多选题】
flash中下列步骤中可创建动作补间动画的是（ ）
①
选中开始帧，在属性面板中设置补间为“动画”
②
选中开始帧，单击鼠标右键，单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令
③
选中开始帧到结束帧的任意一帧，在属性面板中设置补间为“动画”
④
选中开始帧到结束帧的任意一帧，单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令
【单选题】
下列步骤中不可以创建动作补间动画的是？
①
选中开始帧，在属性面板中设置补间为“动画”。
②
选中结束帧，单击鼠标右键，单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令。
③
选中开始帧到结束帧的任意一帧，在属性面板中设置补间为“动画”。
④
选中开始帧到结束帧的任意一帧，单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令。
【单选题】
下列步骤中不可以创建动作补间动画的是？
①
选中开始帧，在属性面板中设置补间为“动画”。
②
选中结束帧，单击鼠标右键，单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令。
③
选中开始帧到结束帧的任意一帧，在属性面板中设置补间为“动画”。
④
选中开始帧到结束帧的任意一帧，单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令。
随机题目
【多选题】
下列选项体现中华传统美德基本精神中的推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的有
①
“己欲立而立人，己欲达而达人”
②
“亲亲而仁民，仁民而爱物”
③
“国而忘家，公而忘私”
④
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
【多选题】
改革创新的重要意义（ ）
①
解放思想
②
进一步解放和发展生产力的必然要求。
③
全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。
④
建设社会主义创新型国家的迫切需要
【多选题】
下列有关时代精神与民族精神关系的说法，下列正确的是（ ）A 时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。B 民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托C 时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。D 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。
①
时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。
②
民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托
③
时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。
④
一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。
【多选题】
古曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有（）
①
要勤于实践
②
要善于学习别人的优点和长处
③
与人同行时不要做任何坏事
④
发现缺点和错误要及时改正
【多选题】
在协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中，大力弘扬中国革命道德仍然具有极其重要的现实意义，有利于（ ）
①
加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念
②
培育和践行社会主义核心价值观
③
引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业
④
培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀
【多选题】
下列选项中，对个人品德的正确理解有（ ）
①
个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性
②
个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映
③
个人品德是个人的稳定的心理特征、内心状态，是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征
④
个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体，包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面
【多选题】
以改革创新为核心的时代精神具体体现（ ）
①
体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念，勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚，从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来，从错误和教条式的思想观念中解放出来
②
体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，不自甘落后、故步自封，也不满足于取得的成就，躺在代表历史的功劳簿上自满自足、裹足不前，而是以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒，以“一万年太久，只争朝夕”的奋发精神和竞争意识自我激励
③
体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态，有“敢啃硬骨头”、“敢涉险滩”的闯劲，有“咬定青山不放松”的韧劲，有“生命不息，奋斗不止”的拼劲
④
体现为故步自封、维持现状思维