【简答题】【消耗次数：1】
记账方法内容包括[填空]、记账符号、[填空]、试算平衡
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【简答题】
借贷记账法的试算平衡包括[填空]和[填空]
【单选题】
借贷记账法的余额试算平衡公式是（ ）。
①
每个账户的借方发生额＝每个账户的贷方发生额
②
全部账户本期借方发生额合计＝全部账户本期贷方发生额合计
③
全部账户期末借方余额合计＝全部账户期末贷方余额合计
④
全部账户期末借方余额合计＝部分账户期末贷方余额合计
【多选题】
借贷记账法下的试算平衡公式有（ ）
①
借方科目金额=贷方科目金额
②
借方期末余额=借方期初余额+本期借方发生额–本期贷方发生额
③
全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计
④
全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计
⑤
总账期末余额=所属明细账期末余额的合计数
【单选题】
借贷记账法的余额试算平衡公式是( )
①
每个账户的借方发生额 = 每个账户的贷方发生额
②
每个账户的借方余额 = 每个账户的贷方余额
③
全部账户的借方发生额 = 全部账户的贷方发生额
④
全部账户的借方余额合计 = 全部账户的贷方余额合计
【多选题】
借贷记账法下的试算平衡公式有( )。
①
借方科目金额=贷方科目金额
②
借方期末余额=借方期韧余额+本期借方发生颤－本期贷方发生额
③
全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计
④
全部账户借方余额合计＝全部账户贷方余额合计
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【简答题】
马克思主义关于_[填空1]_______是确定我国教育目的的理论基础。
【简答题】
教育的未来发展趋势___[填空1]_______、__[填空2]________、_____[填空3]_____教育民主化、教育国际化、教育个性化、教育信息化。
【简答题】
学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为_____[填空1]__________。
【简答题】
社会本位的教育目的观代表人物_[填空1]_______、__[填空2]______、_[填空3]_______等。
【简答题】
教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有 ____[填空1]______和 __[填空2]________。
【简答题】
教师劳动的师范性主要是指教师通过__[填空1]____的方式用自己的学识，思想和言行等去直接影响学生。
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学生的整体生活环境包括__[填空1]________、___[填空2]_______、同辈群体生活以及邻里、社区和宏观的社会文化生活环境。
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狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的__[填空1]______。
【简答题】
教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是___[填空1]___[填空2]____等。
【简答题】
教师是[填空1]的继承者和传播者，在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。