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【简答题】【消耗次数:1】
1、按产品形态的不同可以将金融衍生品划分划分为( [填空1])、( [填空2])、( [填空3])、( [填空4])。
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相关题目
【简答题】
按发行主体的不同划分为( [填空1] )、( [填空2] )和([填空3] )。
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【多选题】
按照产品形态和交易方式的不同,可将金融衍生品划分为( )。
①
现货
②
期货
③
远期
④
期权
⑤
互换
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【简答题】
按关注激励的侧重点不同,可将激励理论分为[填空1]、[填空2]、[填空3]以及[填空4]。
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【简答题】
按关注激励的侧重点不同,可将激励理论分为[填空1]、[填空2]、[填空3]以及[填空4]。
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【简答题】
石油沥青按原油成分可以分为[填空(1)]、[填空(2)]、[填空(3)]
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【多选题】
常压温克勒工艺流程可以分为四部分:[填空(1)],[填空(2)],[填空(3)]以及[填空(4)]。
①
原料的预处理
②
气化
③
粗煤气的显热回收
④
煤气的除尘和冷却
⑤
悬浮床
⑥
常压温克勒工艺流程可以分为四部分:[填空],[填空],[填空]以及[填空]。
⑦
悬浮床
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【简答题】
金融衍生工具具有( [填空1])、( [填空2])、( [填空3])三个基本功能。
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【简答题】
住宅建筑按层数划分为:[填空(1)]层为低层;[填空(2)]层为多层
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【简答题】
根据数据源的不同,LINQ可分为[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4] 。
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【简答题】
长期筹资按资本属性不同,可分为[填空1][填空2]和[填空3]等。
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随机题目
【判断题】
教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。
①
正确
②
错误
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【单选题】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
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【单选题】
、以下哪种学习模式不属于接受学习?( )
①
有意义接受学习
②
直接学习
③
真实性任务学习
④
模仿学习
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【判断题】
在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
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【单选题】
信息化环境下的学习方式具有那几种途径( )
①
资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习
②
自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习
③
实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习
④
AB和C都对
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【单选题】
基于因特网的资源型学习一般第一步是( )
①
评价、展示学习成果
②
搜集、分析、组织信息
③
确定问题与目标
④
提供资源和工具
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【单选题】
教学设计的目标是( )
①
优化教学效果
②
优化教学计划
③
优化教学内容
④
优化课程设置
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【单选题】
不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
①
终端性测验分析
②
学习需要分析
③
学习者分析
④
学习内容分析
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【单选题】
情感领域的教育目标分类的依据是( )
①
价值化的程度
②
情感的高尚程度
③
情感的接受程度
④
情感的复杂程度
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