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【简答题】【消耗次数:1】
[填空]是指对会计要素的具体内容进行总括分类的项目
参考答案:
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相关题目
【单选题】
(单选)( )是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目
①
会计对象
②
会计科目
③
会计账户
④
明细分类账
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【单选题】
总分类账户是根据( )设置的,用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户。
①
会计主体
②
会计科目
③
总分类科目
④
明细分类科目
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【单选题】
对会计要素进行分类所形成的具体项目称为( )
①
会计主体
②
会计账户
③
会计科目
④
会计对象
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【判断题】
对会计要素进行分类所形成的具体项目称为会计科目。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
对机器设备进行勘察和技术鉴定的具体内容包括( )。
①
填写机器设备评估申报明细表
②
对机器设备所在整个生产系统进行总体鉴定和评价
③
对机器设备的使用状况进行勘察和鉴定
④
对机器设备的技术状况进行分析和鉴定
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【多选题】
观察的具体内容包括?
①
形势观察
②
问题观察
③
现场观察
④
情景的观察
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【单选题】
学校口腔保健的具体内容是:
①
定期口腔健康检查与监测
②
对学生进行口腔健康教育
③
培养学生良好的卫生习惯,包括刷牙与饮食卫生习惯
④
以上皆是
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【多选题】
对账的具体内容包括( )。
①
账证核对
②
账账核对
③
账表核对
④
账内核对
⑤
账实核对
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【多选题】
对账的具体内容包括( )。
①
账证核对
②
账账核对
③
账表核对
④
账内核对
⑤
账实核对
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【单选题】
以下()不属于会计人员配备的具体内容。
①
确定会计人员编制
②
明确会计岗位分工及职责设置
③
会计机构的分级设置
④
规范会计岗位任职资格
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随机题目
【判断题】
充分发挥幼儿的主动性和积极性是对幼儿进行科学教育有效的、重要的,也是科学的途径和方法
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排
①
正确
②
错误
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【判断题】
《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程与方法,体验发现的乐趣”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我们为儿童选择的科学教育内容可以选用远离儿童生活环境的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互动是儿童建构知识的重要方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在日常生活和活动过程中创设良好的科学教育氛围是十分重要的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿游戏是适合幼儿年龄特点的一种没有有目的、没有有意识的,通过模仿和想象,反映周围现实生活的一种独特的社会活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征:“儿童是天生的科学家”,儿童通过直接经验来认识事物,儿童的探究方法具有试误性,所获得的知识经验具有“非科学性”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习是建构性的,因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来,以便在保持简单信息的同时,理解复杂信息。
①
正确
②
错误
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