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简述教育现象、教育问题与教育规律之间的关系。
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【判断题】 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育问题是通向教育规律之门。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育现象比学前教育问题更具体。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
① 
② 
【判断题】 采取辩证的思维方法来观察教育现象,解决教育问题
①  正确
②  错误
【多选题】 对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①  教育理论与教育实践本身的差异
②  教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【判断题】 流动人口子女的教育问题是一种伴生性教育问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。()
① 
② 
【单选题】 学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
④  学前教育规律
【判断题】 过程性教育问题是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 市场预测的第一步是()
①  收集资料
②  明确预测目的
③  判断分析
④  作出预测
【单选题】 以下属于中期预测的是()
①  一年以内
②  2-5年
③  5年以上
④  以上都不正确
【判断题】 风险型决策分析法实现决策目标可以有任意多个行动方案。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在移动平均公式中,每期数据在平均中的作用是等同的。()
①  正确
②  错误
【单选题】 分层随机抽样特征为()。
①  层之间有异质性,层内部具有同质性;
②  层之间有同质性,层内部具有异质性;
③  层之间有同质性,层内部具有同质性;
④  层之间有异质性,层内部具有异质性。
【单选题】 在应用一次移动平均法对时间序列预测中,下列哪一种说法正确()
①  n取的越大,对时间序列修复越强
②  第一移动平均值放在时间序列的末端
③  时间序列波动很大的情况下
④  以上都不正确
【单选题】 对五年以上的经济发展前景的预测称为()
①  长期经济预测
②  中期经济预测
③  短期经济预测
④  近期经济预测
【单选题】 若市场调查母体是由一些情况大体相同的比较复杂的群体组成,群内差异大,群间差异小,则采用()
①  单纯随机抽样
②  分层随机抽样
③  分群随机抽样
④  系统抽样
【判断题】 回归分析中,当回归方程通过了F检验,说明回归方程可以用来描述实际方程。()
①  正确
②  错误
【判断题】 按照我国公司法的规定,投资人可以设立无限公司。
①  正确
②  错误