结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。

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【简答题】 <p>结合实际谈谈教师应该如何贯彻知行统一的德育原则。</p>

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【多选题】教师应做好餐前准备，主要包括（）。

① 组织幼儿如厕、洗手

② 播放轻松优美的音乐

③ 安静的手指游戏

④ 带幼儿户外活动

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【单选题】教师应做好幼儿的餐前准备，进餐前（）左右结束各种游戏活动，组织幼儿如厕.洗手

① 10分钟

② 半小时

③ 1小时

④ 2小时

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【单选题】家长和教师应重视学前儿童( )的培养

① 语言能力

② 协调能力

③ 非智力因素

④ 运动能力

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【多选题】针对学前儿童错用或误用词的情况，教师应（）。

① 提供正确用词典范

② 及时反馈儿童用错的词

③ 创设丰富的语言环境

④ 引导幼儿运用已掌握词汇

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【单选题】学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）

① 平面结构

② 简单立体物象

③ 结构复杂物象

④ 物象的主要特征和细节

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【判断题】根据成熟理论，当儿童尚未达到“准备状态”时，教师应该人为加速儿童的发展。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】对于工作和生活中出现的危急病人，要尽量避免在现场对其进行急救，而应及时去医院救治。

① 正确

② 错误

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【判断题】皮肤受敌百虫污染，不能用肥皂，以免转化为毒性更高的敌敌畏。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下属于传染病防治法对传染病的分类的是（）

① 丁类传染病

② 丙类传染病

③ 乙类传染病

④ 甲类传染病

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【多选题】以下属于自然灾害类突发事件的是（）。

① 地震

② 经济危机

③ 群众冲击政府

④ 台风

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【多选题】以下属于突发事件预警信息内容的是（）。

① 事可能发生的突发事件的类别

② 起始时间

③ 可能影响范围

④ 预警级别

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【多选题】 “一案三制”中的“三制”指的是应急管理（）。

① 体系

② 法制

③ 体制

④ 机制

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【多选题】成功的危机处理者应当具备如下特质：（）

① 良好的沟通技巧

② 良好的新闻判断能力

③ 优秀的创意

④ 宽容大度的心态

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【多选题】《突发事件应对法》制定的目的是（）。

① 预防和减少突发事件的发生

② 保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序

③ 规范突发事件应对活动

④ 控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害

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【多选题】以下属于社会安全事件的有（）。

① 火灾

② 民族宗教事件

③ 恐怖袭击事件

④ 核辐射事故

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【多选题】按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为（）级别。

① 重大

② 较大

③ 特别重大

④ 一般

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