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简述学前儿童日常生活活动的主要内容。
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【简答题】 简述学前儿童日常生活活动的主要特点。
【多选题】 日常生活活动的主要内容包括()等。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
【单选题】 最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是
①  日常生活活动能力
②  认知能力
③  心理功能
④  社会能力
⑤  自我护理活动能力
【简答题】 日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
【多选题】 幼儿园日常生活活动的特点包括()。
①  自在性
②  随意性
③  习惯性
④  情感性
【判断题】 日常生活活动不属于老年人照护环境需求评估内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 日常生活活动的组织应注意保教结合。()
①  正确
②  错误
【多选题】 日常生活活动的组织原则包括()等。
①  渗透性原则
②  保教结合原则
③  一致性和灵活性原则
④  自我教育原则
【单选题】 学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的( )两方面的内容。
①  安全行为
②  安全教育
③  行为规范
④  情感态度
【单选题】 学前儿童学习日常生活行为教育应从( )入手。
①  内容
②  目标
③  过程
④  游戏
随机题目
【判断题】 在浇灌混凝土之前张拉钢筋的方法称为后张法
①  正确
②  错误
【单选题】 为了保证结构的正常使用和耐久性,构件裂缝的控制等级有:
①  10个
②  5个
③  3个
④  2个
【单选题】 在轴心受拉构件砼即将开裂的瞬间,钢筋应力大致为:
①  400 N/mm2
②  310 N/ mm2
③  30 N/mm2
④  210 N/mm2
【单选题】 根据结构重要性及破坏可能产生后果严重程度,将结构的安全等级划分为
①  3级
②  5级
③  7级
④  10级
【单选题】 当少筋梁的受拉钢筋刚屈服时,梁正截面的承载能力
①  达到最大值
②  超过最大值
③  离最大值还有较大一段距离
④  仍会增长
【单选题】 受弯构件斜截面承载力计算公式的建立是依据( )破坏形态建立的
①  斜压破坏
②  剪压破坏
③  斜拉破坏
④  弯曲破坏
【单选题】 在T形截面梁的正截面承载力计算中,假定在受压区翼缘计算宽度范围内混凝土的压应力分布是
①  均匀分布
②  按抛物线形分布
③  按三角形分布
④  部分均匀,部分不均匀分布
【单选题】 混凝土构件的平均裂缝间距与下列哪个因素无关
①  混凝土强度等级
②  混凝土保护层厚度
③  纵向受拉钢筋直径
④  纵向钢筋配筋率
【单选题】 轴心受压短柱,在钢筋屈服前,随着压力而增加,混凝土压应力的增长速率
①  比钢筋快
②  线性增长
③  比钢筋慢
④  与钢筋相等
【单选题】 混凝土结构设计规范》定义的裂缝宽度是指:
①  受拉钢筋重心水平处构件底面混凝土裂缝宽度
②  受拉钢筋重心水平处构件侧表面上混凝土裂缝宽度
③  构件底面上混凝土裂缝宽度
④  构件侧表面上混凝土裂缝宽度