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【简答题】【消耗次数:1】
简述学前教育课程设计的“尊重儿童的年龄特点和个别差异”原则。
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列关于学前教育课程设计的描述,正确的是()。
①
重视儿童的学习过程
②
让儿童在轻松愉快的环境中,愉快地学习
③
做儿童的良师益友,充分调动儿童的积极性
④
启发式教学,发展儿童的创造性思维分科课程
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【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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【单选题】
尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①
发展性原则的实施要点
②
兴趣性原则的实施要点
③
低控制原则的实施要点
④
因材施教原则的实施要点
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【判断题】
学前教育课程,都是根据儿童的特点进行设计的。()
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
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【判断题】
学前教育课程内容,是根据儿童的年龄特点选择的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①
承认儿童权利
②
具有民族特色
③
尊重儿童的年龄特点和个别差异
④
挖掘儿童的发展潜力
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【简答题】
简述如何将学前教育课程融入生活。
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【简答题】
简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
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【多选题】
学前教育课程的特点一般包括()。
①
过程性和经验性
②
发展性和变化性
③
启蒙性和潜在性
④
生活化和游戏性
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随机题目
【单选题】
土地改革基本完成后,我国国内的主要矛盾是()。
①
无产阶级和资产阶级之间的矛盾
②
人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需求的状况之间的矛盾
③
中华民族和帝国主义之间的矛盾
④
封建主义和人民大众之间的矛盾
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【单选题】
社会主义的本质要求是()。
①
共同富裕
②
生产发展
③
民族团结
④
社会和谐
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【单选题】
邓小平在提出和平与发展是当代世界的主题时,指出发展问题是()。
①
南北问题
②
东西问题
③
南南问题
④
东南问题
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【单选题】
在新的历史时期,统一战线的核心问题是()。
①
党的领导
②
共谋发展
③
互相监督
④
肝胆相照
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【单选题】
十二届六中全会把革命理想划分为共同理想和最高理想,现阶段我国人民的共同理想是()。
①
把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
②
国民生产总值翻两番
③
初步实现四个现代化
④
消灭剥削、消除两极分化,达到共同富裕
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【单选题】
我国30多年对外开放中形成的立体交叉的开放模式的组成部分不包括()。
①
经济试点
②
沿海经济开放区
③
内地中心城市
④
铁路公共交通沿线、沿江和沿边地带
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【单选题】
提出构建社会主义和谐社会的目标和主要任务的是()。
①
十六届三中全会
②
十六届四中全会
③
十六届五中全会
④
十六届六中全会
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【单选题】
我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这说明()。
①
人民民主专政是我国的国体
②
人民民主专政是我国的政体
③
人民民主专政是我国的经济基础
④
工人阶级的主人翁地位
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【单选题】
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是()。
①
毛泽东思想
②
邓小平理论
③
“三个代表”重要思想
④
科学发展观
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【单选题】
经济特区的“特”在于实施特殊的()。
①
政治制度
②
法律制度
③
经济政策
④
生活方式
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