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简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
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【简答题】 简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。
【多选题】 学前教育课程目标的表述应该做到()。
①  准确
②  清晰
③  具体
④  客观
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【判断题】 学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童心理卫生的目标是( )。
①  维护学前儿童的心理健康
②  促进学前儿童心理的正常发展
③  将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④  区分心理健康儿童和心理不健康儿童
【判断题】 学前教育课程目标,只能从教师的角度来描述。()
①  正确
②  错误
【简答题】 简述学前儿童心理发展的趋势。
【多选题】 从教育范畴的维度,可从()等方面,提出学前教育的课程目标。
①  德育
②  智育
③  体育
④  美育
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感
随机题目
【单选题】 在Windows 10 中,不能在任务栏内进行的操作是( )。
①  排列桌面图标
②  设置系统日期和时间
③  切换窗口
④  启动开始菜单
【单选题】 在Windows 10 中,要实现同时改变窗口的高度和宽度,可以拖放( )。
①  窗口边框
②  窗口角
③  滚动条
④  菜单栏
【单选题】 在世界饭店业的发展历史中,大饭店时期是指
①  19世纪中叶至20世纪初
②  19世纪
③  18~19世纪
④  20世纪
【单选题】 下列对旅游功能的表述不正确的一项是
①  为旅游目的地增加了外汇收入
②  可带动相关产业的发展
③  促进当地居民文化的提高
④  可以发展地区经济
【单选题】 下列对旅行社作用的表述不正确的是()
①  旅游的组织者
②  旅游产品的组合和销售者
③  旅游者和旅游产品之间的过渡者
④  组织路线,设计产品
【单选题】 大型饭店的客房一般在()间客房以上
①  400
②  500
③  600
④  700
【判断题】 如果信息已经采集到了人类的大脑,这时可以人为指派信息的载体,并通过各种人工或非人工的方式改变载体状态,来达到对信息的间接处理。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于计算机病毒的说法哪一个是不正确的( )。
①  计算机病毒如果没有计算机硬件缺陷这个条件的前提下,是不能够直接破坏硬件的
②  计算机病毒能够破坏存储设备中的文件
③  计算机病毒能够窃取计算机中的信息
④  非联网的计算机不会感染病毒
【单选题】 根据旅游资源的成因,可以将旅游资源分为
①  自然旅游资源和省级旅游资源
②  自然旅游资源和人文旅游资源
③  省级旅游资源和可再生性旅游资源
④  人文旅游资源和可再生性旅游资源
【单选题】 所谓的“三大效益”评估不包括()
①  文化效应
②  经济效益
③  环境效应
④  社会效应