简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。

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相关题目

【简答题】简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。

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【多选题】学前教育课程目标的表述应该做到（）。

① 准确

② 清晰

③ 具体

④ 客观

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【单选题】下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。

① 目标的内容须有机整合

② 目标的水平要注重可行性和适宜性

③ 目标要明确具体

④ 目标制定后不宜修改

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【判断题】学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童心理卫生的目标是（）。

① 维护学前儿童的心理健康

② 促进学前儿童心理的正常发展

③ 将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程

④ 区分心理健康儿童和心理不健康儿童

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【判断题】学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】简述学前儿童心理发展的趋势。

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【多选题】从教育范畴的维度，可从（）等方面，提出学前教育的课程目标。

① 德育

② 智育

③ 体育

④ 美育

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。

① 空间

② 条件

③ 环境

④ 机会

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。

① 人际适应能力

② 心理调适方法

③ 心理状态

④ 情绪情感

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随机题目

【单选题】（）也称家长园地、公告栏、布告栏，是反映幼儿或班级各种事物的宣传栏、墙报或展示板，是幼儿园为发布消息专门设置的工具。

① 家园联系栏

② 家园宣传栏

③ 信息公告栏

④ 通知栏

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【单选题】下列选项中不属于家庭助教的意义的是（）

① 增强家园之间的额理解和尊重

② 增强家长实施家庭教育的能力

③ 增强家长在家庭教育兄弟的影响力

④ 是家长和幼儿简单的良好交流渠道

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【单选题】以下家访时间最适宜的是（）

① 10分钟

② 45分钟

③ 2小时

④ 6小时

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【单选题】家长委员会，由幼儿家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督幼儿园做好教育工作的( )

① 社会团体

② 群从性组织

③ 自发性组织

④ 群众性自治组织

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【单选题】家园联系栏的设置主要是为（）更好地教育幼儿服务的。

① 老师

② 幼儿

③ 家长

④ 社会群众。

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【单选题】为了使幼儿园的家委会工作更加全面充实，幼儿园需聘请专家为家委会做工作指导和素质培训，包括理论学习和（），提升家委会的工作能力。

① 具体运作培训

② 工作能力培训

③ 素质教育

④ 管理能力培训

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【单选题】下列选项中，是漫谈式家长会的优点的是（）

① 内容丰富

② 主题集中

③ 让家长有机会表达自己

④ 教师易于掌握会议进程

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【单选题】（）是指在早上家长送幼儿，教师接幼儿，傍晚教师送幼儿，家长接幼儿的过程中所进行的家园交流

① 家园联系栏

② 家园宣传栏

③ 信息公告栏

④ 通知栏

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【单选题】幼儿教师要提前通告家长本次亲子活动的（）

① 时间

② 目的

③ 内容

④ 以上全部

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【单选题】（）是幼儿家长参与幼儿园活动的一种重要形式

① 家长会

② 家访

③ 亲子活动

④ 家长助教

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