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【简答题】【消耗次数:1】
在环境与资源保护立法中,一般将环境的范畴确定在[填空]。
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相关题目
【单选题】
在环境与资源保护立法中,一般将环境的范畴确定在?
①
以人类为中心的环境利用行为范围之内
②
以自然为中心的环境利用行为范围之内
③
以资源为中心的环境利用行为范围之内
④
以有生命物质为中心的环境利用行为范围之内
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【单选题】
在日本环境与资源保护法一般称为?
①
公害法
②
污染控制法
③
环境保护法
④
自然保护法
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【单选题】
下列立法活动属于狭义环境与资源保护立法的是?
①
全国人大常委会制定、修改或废止环境与资源保护法律的活动
②
国务院制定环境与资源保护行政法规
③
国家环境部制定环境与资源保护行政规章
④
地方性环境与资源保护法规的制定
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【多选题】
我国环境与资源保护立法的指导原则主要包括
①
尊重和体现生态规律的原则
②
环境保护与经济建设、社会发展相协调的原则
③
以可持续发展为导向的原则
④
突出和运用环境经济学方法的原则
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【单选题】
我国将公众参与原则制度化的第一部环境与资源保护立法是?
①
《环境保护法》
②
《行政许可法》
③
《环境影响评价法》
④
《规划环境影响评价条例》
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【单选题】
各种环境与资源保护法律、法规和规章的立法依据是
①
宪法关于环境与资源保护的规定
②
环境与资源保护基本法
③
环境标准
④
其他部门法中的环境与资源保护法律规范
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【多选题】
环境与资源保护法区别于一般法律的主要特征是
①
法律手段的综合性
②
法律规范的技术性
③
法的职能的社会性
④
保护利益的共同性
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【多选题】
我国环境与资源保护法体系包括
①
宪法关于环境与资源保护的规定
②
环境与资源保护基本法
③
环境与资源保护单行法规
④
其他部门法中的环境与资源保护法律规范
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【单选题】
全球化经营的一般环境中,下列不属于一般环境的是( )。
①
政治法律环境
②
经济与技术环境
③
社会文化与自然环境
④
供应商和买方环境
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【多选题】
生态环境保护与生态建设中,生态影响分析的内容一般包括()。
①
A.分析生态环境现状和历史演变过程、生态保护区或生态敏感区的情况
②
B.分析由于土地利用类型改变导致的对自然植被、特殊生境等生态区域的影响
③
C.分析由于自然资源、旅游资源、水资源等开发利用而导致的对生态和景观的影响
④
D.分析评价区域内各种污染物排放量的增加、污染源空间结构等变化对生态和景观所产生的影响
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随机题目
【单选题】
在“五个一批”扶贫中,对因病因残致贫的贫困人口,贫困人口大病保险和医疗救助的起付线,并完善
①
提高
②
降低
③
保持不变
④
不确定
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【单选题】
相比于财政补贴手段的扶贫,普惠金融的特点包括()。
①
可以借用金融杠杆
②
不具有可持续能力,而且会给资金提供者造成比较大的长期资金压力
③
从长期来讲,并不能帮助贫困人口摆脱生存的困境
④
是一种排他性发展
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【单选题】
本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①
自主学习
②
互帮互助
③
社会教育
④
社团学习
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【单选题】
生态补偿途径除了基于市场的环境服务交易机制,还有基于()的补贴制度。
①
公共财政和公益基金
②
公共财政和私募基金
③
政府投资和公益基金
④
政府投资和私募基金
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【单选题】
根据本课,下列有关发展普惠金融的建议中,观点不正确的是()。
①
普惠金融应是非商业性的机构,由政府集中管理
②
不应只重视信贷融资业务,同时引入其他金融服务
③
实际参与普惠金融的(提供资金的人)不应仅是金融机构或自然人,还要包括更多的非商业性机构
④
普惠金融应是非商业性的机构,多层次,而且不同机构之间形成有效互补
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【单选题】
脱贫攻坚的战略措施中提到要实施10项行动,其中有2项是近期刚加入的,以下属于新加入的行动的是()。
①
交通扶贫行动
②
劳务协作对接行动
③
民营企业万企帮万村行动
④
危房改造行动
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【单选题】
本课提到,结构主义的理论框架主要是()的理论框架。
①
马克思主义
②
三个代表
③
毛泽东思想
④
邓小平理论
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【单选题】
增加( )是最有效最直接的脱贫方式。
①
产业
②
劳动
③
收入
④
就业
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【单选题】
从服务供给主体的角度来讲,()的资金量最大,但是监管比较严格,从而限制其向弱势群体提供服务的能力。
①
政策性金融机构
②
政府基金
③
商业银行
④
非营利性组织
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【单选题】
本课认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是()。
①
不让子女上学
②
子女不爱上学
③
师资条件
④
小学拆并
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