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简述建设项目环境影响评价的程序
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相关题目
【单选题】 我国环境影响评价的对象包括建设项目和
①  计划
②  法律
③  规划
④  资源开发活动
【判断题】 建设项目如不进行环境影响评价不能审批建设。()
①  正确
②  错误
【多选题】 项目环境影响评价包括()。
①  A.项目地址
②  B.项目类型
③  C.生产工艺
④  D.生产管理
【多选题】 关于环境影响评价的程序,错误的是()。
①  大中型开发建设项目要编制环境影响报告书
②  小型开发建设项目应填写环境影响报告表
③  对环境影响较大的小型开发建设项目也需要编制环境影响报告书
④  对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能只填写环境影响报告表
⑤  对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能填写环境影响报告表
【简答题】 简述环境影响评价的主要内容
【简答题】 简述环境影响评价机构的权利和义务
【单选题】 关于项目环境影响评价,下列表述错误的是()。
①  A.对象一般是多个项目
②  B.涉及面较小
③  C.评价范围较小
④  D.工作较为简单
【单选题】 项目环境保护应按保护优先、( )、公众参与、损害担责的原则,根据建设项目环境影响评价文件和环境保护规划,开展环境因素辨识和评价,制定环境保护计划,并进行控制。
①  预防为主,防治结合
②  预防为主,综合治理
③  安全第一,防治结合
④  安全第一、预防为主
【多选题】 环境影响评价制度针对的对象
①  规划
②  建设项目
③  政府决策
④  规范性文件制定
【单选题】 环境影响评价文件中的环境影响报告书或者环境影响报告表,应当由具有相应环境影响评价资质的机构编制。该机构()。
①  由环境保护行政主管部门指定
②  由项目的有关审批部门指定
③  由建设行政主管部门指定
④  由建设单位依法确定
随机题目
【多选题】 古代希伯来的学前教育内容有()
①  宗教神学
②  律法教育
③  职业教育
④  音乐教育
⑤  读、写、算教育
【多选题】 颜之推提出的家庭教育原则有()。
①  及早施教
②  慈严结合
③  风化陶染
④  均爱勿偏
【多选题】 古代胎教中关于饮食调节的说法中正确的有()。
①  忌食一些不可食之物
②  割不正不食
③  饥饱适中
④  饮食清淡
【单选题】 《三字经》中列出的要求儿童从浅到深阅读的书籍,是按照儒家学派提出的要求开列的。如:“小学终,()”。
①  如六经
②  至孝经
③  至四书
④  以上说法都不对
【多选题】 昆体良关于幼儿教育的思想包括().
①  快乐学习
②  重视早教
③  双语学习
④  游戏活动
【多选题】 原始社会末期出现的“庠”是()。
①  储存粮食的地方
②  敬老养老的地方
③  儿童公育的场所
④  氏族祭祀的场所
【多选题】 史前社会儿童教育的主要方法有()
①  模仿和示范
②  体罚和训诲
③  奖励和激励
④  诱导和启发
【多选题】 孺子室的保育人员有()。
①  子师
②  奶妈
③  保母
④  慈母
【多选题】 曾做过师保傅的历史名臣有()。
①  贾谊
②  魏征
③  褚遂良
④  翁同龢
【多选题】 昆体良关于选择教师的标准有()。
①  品德高尚、有德行
②  具备深厚的学科知识
③  热爱儿童
④  因材施教