1989年，经会议通过，由英国教育科学大臣等签署命令，全国实行统一的国家课程。1989年国家数学课程基本理念包括哪些？

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【判断题】 1980年原国家教育委员会召开全国评估工作会议后，陕西教委承担工科数学课程评估试点，陆庆乐教授担任工科数学课程评估专家组组长

① 对

② 错

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【判断题】 1980年原国家教育委员会召开全国评估工作会议后，陕西教委承担工科数学课程评估试点，陆庆乐教授担任工科数学课程评估专家组组长。

① 对

② 错

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【单选题】按照新的数学课程理念，学生的数学发展不包括（　）.

① 思维的逻辑性

② 知识与技能

③ 数学思考

④ 解决问题

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【单选题】下面不属于《普通高中数学课程标准》提出的课程基本理念的是（）。

① A.学生发展为本，立德树人，提升素养

② B.优化课程结构，突出主线，精选内容

③ C.重视过程评价，聚焦素养，提高质量

④ D.把握学生特点，启发服考，创新教学

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【判断题】国家数学课程的5个目标中，首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。

① 正确

② 错误

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【单选题】把课程用于教育科学的专门术语始于　

① 朱熹

② 孔颖达

③ 夸美纽斯

④ 斯宾塞

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【单选题】影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。

① 学生的需要观

② 国家的需要观

③ 生活的需要观

④ 儿童的发展观

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【单选题】课程编制的( )是教育科学化运动的产物

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

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【单选题】在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系

① 阶段性目标

② 前期目标

③ 后期目标

④ 局部目标

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【判断题】课程既可指一个学习阶段的全部教育内容，如中学课程，也可指一门学科的教育内容，如数学课程、语文课程等。

① 正确

② 错误

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【单选题】孕早期心脏病患者，决定是否能继续妊娠的重要的依据是

① 心脏病种类

② 心脏病病变部位

③ 心功能分级

④ 症状严重程度

⑤ 有否以往生育史

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【单选题】临床上寻找卵巢血管的标志是

① 卵巢子宫索

② 卵巢系膜

③ 子宫阔韧带

④ 卵巢固有韧带

⑤ 卵巢悬韧带-卵巢门

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【单选题】下列不是重度胎盘早剥的临床表现的是（）

① 阴道流血、剧烈腹痛

② 出血量与全身症状不成正比

③ 宫底升高

④ 子宫板状硬

⑤ 胎位，胎心清楚

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【单选题】子宫颈癌的临床分期是根据

① 有无淋巴结转移

② 手术后所见修订分期?

③ 病理分级

④ 病灶侵犯范围

⑤ ?临床症状的严重程度

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【单选题】子宫破裂的原因不包括

① 骨盆狭窄

② 头盆不称

③ 横位

④ 宫缩乏力产程延长

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【单选题】早期发现宫颈癌的最佳方法是

① 阴道镜检查

② ?碘试验 ?

③ 宫颈刮片细胞学检查

④ 宫颈活体组织检查

⑤ 宫颈锥形切除

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【单选题】诊断子宫内膜脱落不全时诊刮时间

① 月经第1天

② 月经第5天

③ 月经来潮24小时内@任何时间诊刮均可

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【单选题】经产妇，62岁。绝经11年，阴道反复流血4个月就诊。查体：肥胖，一般情况好，血压20/14kPa (150/105mmHg)。妇科检查：阴道少许血液，宫颈光滑，子宫正常大，双附件正常。下列哪项是首选的辅助检查

① B超检查

② 阴道镜检查

③ 阴道涂片细胞学检查

④ 腹腔镜检查

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【单选题】围绝经期保健错误的是

① 合理膳食

② 适当增加运动

③ 均应补充雌激素

④ 使其保持愉快的心情

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【单选题】常用的估计产后出血量的方法有

① 称重法和容积法

② 休克指数

③ 血红蛋白测定

④ 检测体温法

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