【简答题】【消耗次数:1】
1989年,经会议通过,由英国教育科学大臣等签署命令,全国实行统一的国家课程。1989年国家数学课程基本理念包括哪些?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 1980年原国家教育委员会召开全国评估工作会议后,陕西教委承担工科数学课程评估试点,陆庆乐教授担任工科数学课程评估专家组组长
① 
② 
【判断题】 1980年原国家教育委员会召开全国评估工作会议后,陕西教委承担工科数学课程评估试点,陆庆乐教授担任工科数学课程评估专家组组长。
① 
② 
【单选题】 按照新的数学课程理念,学生的数学发展不包括(  ).
①  思维的逻辑性
②  知识与技能
③  数学思考
④  解决问题
【单选题】 下面不属于《普通高中数学课程标准》提出的课程基本理念的是()。
①  A.学生发展为本,立德树人,提升素养
②  B.优化课程结构,突出主线,精选内容
③  C.重视过程评价,聚焦素养,提高质量
④  D.把握学生特点,启发服考,创新教学
【判断题】 国家数学课程的5个目标中,首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
①  正确
②  错误
【单选题】 把课程用于教育科学的专门术语始于  
①  朱熹
②  孔颖达
③  夸美纽斯
④  斯宾塞
【单选题】 影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
①  学生的需要观
②  国家的需要观
③  生活的需要观
④  儿童的发展观
【单选题】 课程编制的( )是教育科学化运动的产物
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式
【单选题】 在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①  阶段性目标
②  前期目标
③  后期目标
④  局部目标
【判断题】 课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程、语文课程等。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列账簿中采用卡片式账簿的是()。
①  现金日记账
②  固定资产
③  总分类账
④  明细分类账
【多选题】 现金日记账和银行存款日记账不得采用()账簿。
①  活页式
②  订本式
③  备查
④  复式
【多选题】 下列关于账簿与账户的关系表述,正确的有()。
①  账户存在于账簿之中,没有账簿,账户就无法存在
②  账簿存在于账户之中,没有账户,账簿就无法存在
③  账户只是一个外在形式,账簿才是它的真实内容
④  账簿只是一个外在形式,账户才是它的真实内容
【多选题】 下列明细账户中,适合采用多栏式账簿登记的有()。
①  主营业务收入明细账户
②  制造费用明细账户
③  库存商品明细账户
④  本年利润明细账户
【简答题】 什么情况下可以采用红色墨水记账?
【单选题】 登记账簿的依据是()。
①  经济合同
②  会计分录
③  记账凭证
④  有关文件
【单选题】 下列账户的明细账采用三栏式账页的是()。
①  管理费用
②  销售费用
③  库存商品
④  应收账款
【单选题】 一般情况下,不需要根据记账凭证登记的账簿是()。
①  总分类账
②  明细分类账
③  日记账
④  备查账
【单选题】 从银行提取库存现金,登记库存现金日记账的依据是()。
①  库存现金收款凭证
②  银行存款付款凭证
③  银行存款收款凭证
④  备查账
【单选题】 生产成本明细账一般采用()明细账。
①  三栏式
②  多栏式
③  数量金额式
④  任意格式