数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值，请简述数学实践价值有哪三个方面.

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【判断题】所谓数学的实践价值，是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。

① 正确

② 错误

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【判断题】所谓数学的认识价值，是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。

① 正确

② 错误

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【单选题】实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是（）。

① 学生学习科学文化知识

② 农民播种小麦

③ 科学家进行物理实验

④ 警察侦破案件

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【单选题】人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义，称为（）

① 人生目的

② 人生态度

③ 人生价值

④ 人生实践

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【单选题】人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的（）和（）两个方面。

① 自我价值社会价值

② 经济价值思想价值

③ 个体价值个人价值

④ 社会价值市场价值

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【单选题】人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的（）和（）两个方面。

① 自我价值社会价值

② 经济价值思想价值

③ 个体价值个人价值

④ 社会价值市场价值

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【单选题】（）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义

① 人生观

② 人生目的

③ 人生态度

④ 人生价值

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【判断题】从文件和实践两方面情况分析，英国数学课程有两个显著特色：一为数学应用；二为课程综合。

① 正确

② 错误

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【单选题】以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（）。

① 大众化

② 公理化

③ 逻辑化

④ 算法化

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【单选题】在英国数学教学的实践性特点中，英国强调数学教学的生动性、综合性和（　）.

① 创造性

② 表达性

③ 重要性

④ 实践性

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【判断题】终极价值观是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段，指的是道德或能力。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】消费者需要是指消费者生理和心理上的匮乏状态。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】马斯洛需要层次论在零售营销中的应用中主要表现不包括（）

① 考虑少数人的实际收入水平

② 考虑大多数人的实际收入水平

③ 准确判断目前顾客需求层次

④ 及时抓住不同商品消费需求的下一个动向

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【单选题】消费者对商品基本功能的需要具有的特点不包括（）

① 要求商品的基本功能与消费者自身的消费条件相一致

② 要求商品的基本功能与特定的使用用途相一致，即功为所用

③ 消费者对商品功能要求的基本标准呈不断降低趋势

④ 消费者对商品功能要求的基本标准呈不断提高趋势

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【单选题】需要动机理论是谁提出的（）

① 赫茨伯格

② 麦克高尔

③ 亚当斯

④ 马斯洛

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【单选题】由消费者购买动机探索消费者购买商品的原因，涉及临床心理、精神分析学、社会心理学等多种相关理论与技术。常用的主要方法有观察法、问询法和投射法。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】期望理论认为，目标能够激发一个人的行为动机，激发力量的大小取决于目标价值（效价）和期望概率两个因素。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】消费者购买决策的原则不包括（）

① 最小满意原则

② 相对满意原则

③ 风险最小原则

④ 最小遗憾原则

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【单选题】认知理论的核心是（）

① 信息使用

② 信息存贮

③ 信息加工

④ 信息收集

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【单选题】 EKB模式强调消费者购买决策过程，可以说是一个购买决策模式。该说法（）

① 正确

② 错误

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