数学课程论主要研究那些问题.

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数学课程论主要研究那些问题.

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【单选题】在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系

① 阶段性目标

② 前期目标

③ 后期目标

④ 局部目标

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【单选题】按照新的数学课程理念，学生的数学发展不包括（　）.

① 思维的逻辑性

② 知识与技能

③ 数学思考

④ 解决问题

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【判断题】传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】本课程讲述了人工智能会带来的那些问题？（）。

① 数字鸿沟

② 拉大社会贫富差距

③ 减少一般劳动岗位

④ 法律道德问题

⑤ 安全问题

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【单选题】下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）。

① 注重问题解决

② 注重数学应用

③ 注重逻辑推理

④ 注重数学交流

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【单选题】数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。

① A.数学解题方法

② B.数学思想方法

③ C.数学知识技能

④ D.数学思考角度

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【单选题】高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程，具有()。

① A.基础性、选择性和发展性

② B.基础性、选择性和实践性

③ C.基础性、实践性和创新性

④ D.基础性、选择性和普适性

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【判断题】传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容（　）.

① 实践与教学应用

② 实践与综合应用

③ 空间与图形

④ 统计与概率

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【单选题】下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是（）。

① 统一性原则

② 循序渐进原则

③ 简明性原则

④ 渗透性原则

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随机题目

【多选题】为保证财务分析质量，财务分析信息应满足的基本要求是（）。

① 财务信息的相关性

② 财务信息的系统性

③ 财务信息的准确性

④ 财务信息的完整性

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【多选题】企业的财务活动包括（）

① 筹资活动

② 投资活动

③ 经营活动

④ 分配活动

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【单选题】应用水平分析法进行分析评价时关键应注意分析资料的( )

① 全面性

② 系统性

③ 可靠性

④ 可比性

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【单选题】会计分析的关键在于（）

① 揭示会计信息的质量情况

② 评价企业会计工作

③ 找出会计核算错误

④ 分析会计人员素质

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【判断题】经验标准是适用于一切领域或一切情况的绝对标准

① 正确

② 错误

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【判断题】债权人通常不仅关心企业偿债能力比率，而且关心企业盈利能力比率。

① 正确

② 错误

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【多选题】收入增长的影响因素包括

① 负债的增加

② 会计政策变更

③ 会计估计变更

④ 债务重组产生的利润

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【多选题】选择低成本策略应做的工作有（）

① 提供差异产品或服务

② 提高资源利用率

③ 优化企业规模

④ 提高与供应商的议价能力

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【多选题】财务分析报告一般应包括

① 基本财务状况

② 主要经营业绩

③ 重大经营事项说明

④ 经营存在的问题与分析

⑤ 改进措施及意见

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【多选题】比率分析的基本形式有（）

① 百分率

② 比

③ 增长率

④ 分数

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