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数学课程论主要研究那些问题.
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相关题目
【单选题】 在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①  阶段性目标
②  前期目标
③  后期目标
④  局部目标
【单选题】 按照新的数学课程理念,学生的数学发展不包括(  ).
①  思维的逻辑性
②  知识与技能
③  数学思考
④  解决问题
【判断题】 传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 本课程讲述了人工智能会带来的那些问题?()。
①  数字鸿沟
②  拉大社会贫富差距
③  减少一般劳动岗位
④  法律道德问题
⑤  安全问题
【单选题】 下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。
①  注重问题解决
②  注重数学应用
③  注重逻辑推理
④  注重数学交流
【单选题】 数学课程内容不仅要包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的()。
①  A.数学解题方法
②  B.数学思想方法
③  C.数学知识技能
④  D.数学思考角度
【单选题】 高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。
①  A.基础性、选择性和发展性
②  B.基础性、选择性和实践性
③  C.基础性、实践性和创新性
④  D.基础性、选择性和普适性
【判断题】 传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容(  ).
①  实践与教学应用
②  实践与综合应用
③  空间与图形
④  统计与概率
【单选题】 下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是( )。
①  统一性原则
②  循序渐进原则
③  简明性原则
④  渗透性原则
随机题目
【多选题】 建造合同的特点包括( )。
①  先有买主(即客户),后有标的(即资产),建造资产的造价在签订合同时已经确定
②  资产的建造期长,一般都在一年以上,跨越一个或数个会计年度
③  建造资产的体积大、造价高
④  建造合同在完工期前 ,一般为不可取消的合同
【多选题】 下列选项属于辅助生产费用的分配方法的有( )
①  比例分配法
②  直接分配法
③  交互分配法
④  计划成本分配法
【多选题】 下列关于建筑企业人工成本的分配处理正确的有( )。
①  生产成本——辅助生产部门人员的各项薪酬记入“生产成本——辅助生产成本”
②  施工现场管理人员的各项薪酬记入“工程施工——间接费用”
③  企业固定资产建设人员和无形资产开发人员的各项薪酬,分别记入“在建工程”或“研发支出”
④  公司管理人员的各项薪酬记入“管理费用”
【多选题】 下列选项属于房地产企业确定成本核算对象原则的有( )。
①  权益区分原则
②  分类归集原则
③  定价差异原则
④  成本差异原则
【多选题】 对于非营利公共配套设施的开发成本,在核算时一般设置的成本项目包括( )。
①  土地征用及拆迁补偿费或批租地价
②  前期工程费
③  基础设施建设费
④  开发间接费
【多选题】 交通运输企业成本核算的特点包括( )。
①  交通运输企业的成本计算对象的多样性
②  成本构成与成本计算相对简单
③  成本计算周期较短,一般采用月份制
④  间接成本较多,直接成本较少
【判断题】 在产品成本核算中,间接费用需要按照一定的标准分配计入产品成本中。( )
① 
② 
【判断题】 在成本核算中,定额制定后不是一成不变的,它必须根据所处的变化而进行不断的修订,只有这样它才能为成本核算提供必要的参考依据。( )
① 
② 
【判断题】 在编制费用分配表时,退料凭证的数额可以从相应的领料凭证的数额中扣除。( )
① 
② 
【判断题】 直接进行产品生产的生产工人的职工薪酬,直接计入产品成本的直接人工成本项目。( )
① 
②