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布鲁纳的教学和学习理论，对我们有哪些启示.
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【简答题】
简述奥苏伯尔的学习理论给我们的启示.
【简答题】
数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①
布鲁纳提出了发现学习
②
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③
学生的学习是接受学习
④
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤
学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①
布鲁纳提出了发现学习
②
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③
学生的学习是接受学习
④
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤
学习的实质在于主动形成认知结构
随机题目
【单选题】
a?a=5，则∣a∣=（ ）
①
<img class="kfformula" src="20190809/1565319639836572.png" data-latex="5"/>
②
<img class="kfformula" src="20190809/1565319639359617.png" data-latex="\sqrt {5}"/>
③
<img class="kfformula" src="20190809/1565319639607345.png" data-latex="25"/>
④
<img class="kfformula" src="20190809/1565319639200781.png" data-latex="1"/>
【单选题】
企业市场营销管理程序又称为市场营销管理过程，其主要步骤不包括（ ）
①
决定市场营销预算
②
选择目标市场
③
制定市场营销组合
④
发现、分析和评价市场机会
⑤
营销计划的执行与控制
⑥
产品质量检测
【单选题】
下列说法错误的是（ ）
①
同一性质的消费品市场往往以单一层次性特征表现出来
②
消费者的经济收入水平存在着相当大的差异
③
消费品市场的商品供应从低到高表现为多层次性
④
不同消费者对衣、食、住、行用等的偏爱与重视程度不同