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简要分析在数学教学中,如何进行这种互动式教学?
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相关题目
【单选题】 在数学教学中,如何进行互动式教育是值得我们探索的问题,下列说法错误的是(  ).
①  要注意充分调动学生的积极性
②  教师的角色始终如一
③  了解学生的想法,有针对性的指导
④  为学生学习创设良好的学习环境
【简答题】 如何进行听众分析?
【判断题】 数学教学是教师和学生之间的互动过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 在数学教学中应该运用一些操纵性材料,这是( )的理论的主要观点。
①  数学是一种训练
②  社会交往和数学学习
③  数学是知识的建构
④  数学教学
【判断题】 数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①  正确
②  错误
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【判断题】 数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。
①  正确
②  错误
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性
【单选题】 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展
随机题目
【单选题】 2.She the door before she goes away.
①  had locked
②  is locking
③  has locked
④  was locking
【单选题】 4.What if I drink this?
①  happens
②  is happening
③  will happen
④  is happened
【单选题】 10.Now Mike isn’t here. He _________ Mr. Green’s. Perhaps he _______ back in a few minutes.
①  went to; is coming
②  has gone to; will come
③  has been to ; will be
④  is going to; has come
【单选题】 6.Look out! That tree _______ fall down.
①  is going to
②  will be
③  shall
④  would
【单选题】 8.They can’t leave until they ______ their work.
①  did
②  are doing
③  have done
④  has done
【单选题】 1.When I saw Mary, she on the piano.
①  is playing
②  plays
③  was playing
④  played
【单选题】 7. My uncle __________ to see me. He’ll be there soon.
①  comes
②  is coming
③  had come
④  came
【单选题】 14.They ______ lunch at home every day.
①  have not
②  didnt have
③  dont have
④  have not any
【单选题】 6.Sam was ill yesterday, so he _____ his home work.
①  didn’t
②  not did
③  didn’t do
④  didn’t did
【单选题】 11. _____ of us likes the film.
①  Both
②  All
③  Neither
④  Some