【简答题】【消耗次数:1】
简述合作学习及其含义.
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相关题目
【简答题】 简述合作学习及其特征。
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【单选题】 小组合作学习的意义在于( )
①  针对学习自主性
②  人际交往,相互促进
③  个性张扬
④  自我强化
【判断题】 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①  A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【判断题】 合作学习的形式是重要的,但不能缺乏实质的合作.
①  正确
②  错误
【简答题】 简述职业锚理论含义及其类型。
【判断题】 好朋友在一组,合作学习效果会更好。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习采用同质分组的原则,这样有助于帮助差生。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 儿童在牙齿未发育完全时接受()以上的放射,牙齿的发育就会迟缓或停止
①  10Gy
②  20Gy
③  30Gy
④  40Gy
【单选题】 根据ICRP的建议,职业人员(包括医院放射工作人员)任何1年中的有效剂量不应超过()
①  10mSv
②  20mSv
③  30mSv
④  50mSv
【单选题】 一般口内X线机的集光筒出口平面的最大直径不超过()范围
①  60nm
②  60um
③  60mm
④  60cm
【单选题】 以下哪项不属于国际放射防护委员会提出放射防护的三个基本原则()
①  实践的正当性
②  放射防护的最优化
③  个人剂量限值
④  单次剂量限值
【单选题】 对于口内X线检査,焦点-皮肤距离最小为()
①  10cm
②  20cm
③  30cm
④  50cm
【单选题】 以下不属于口腔X线机组成的是()
①  X线机头
②  支臂
③  控制部分
④  以上均是
【单选题】 X线片上影像密度最高的是()
①  牙髓
②  牙骨质
③  牙釉质
④  牙本质
【单选题】 以下不属于根尖片分角线投照技术优点的是()
①  操作简便
②  无需定位装置
③  患者可自行固定
④  图象失真小
【单选题】 华特位片主要用来观察鼻窦的情况,特别是()影像显示最佳
①  上颌窦
②  颧骨
③  颧弓
④  下颌骨
【单选题】 X线片上显示为包绕牙根的连续不断的低密度线条状影像的是()
①  牙骨质
②  牙槽骨
③  骨硬板
④  牙周膜