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【简答题】【消耗次数：1】
命题公式中的一些命题变元和一些命题变元的否定之和，称为[填空1]
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相关题目
【简答题】 命题公式中的一些命题变元和一些命题变元的否定之积，称为[填空1]
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【判断题】 命题公式中只要没有变元就是命题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 3个命题变元可得到( )个真值结果不同的命题公式
①  28
②  28-1
③  23
④  23-1
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【判断题】 若谓词公式中有变元，则一定不是命题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 2个命题变元可组成 ( ).
①  4种不同的解释
②  16个不同的命题公式
③  14个可满足公式
④  15个非永假的主合取范式
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【判断题】 对谓词公式中的变元和谓词均指定以常项，则成命题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 若谓词公式中没有自由变元，且谓词也均是常项，则成命题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列为两个命题变元P，Q的小项是（　　　）
①  P∧Q∧┐P
②  ┐P∨Q
③  ┐P∧Q
④  ┐P∨P∨Q
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【单选题】 在公式中变元y是（）
①  自由变元
②  约束变元
③  既是自由变元，又是约束变元
④  既不是自由变元，又不是约束变元
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【简答题】 一个由基本积之和组成的公式，如果与给定的命题公式A等价，则称它是A的[填空1]
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随机题目
【单选题】 以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、( )、再现和表现阶段三个阶段。
①  装饰阶段
②  兴趣阶段
③  游戏阶段
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【判断题】 学前儿童手工发展的基本形状期大约与绘画中的象征期相对应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
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【单选题】 在手工教学的构思过程中，“( )”和“因材施艺”是两大基本原则。
①  废物利用
②  物尽其用
③  因意选材
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【单选题】 在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的儿童年龄约为()
①  2、4岁
②  3～4岁
③  4、5岁
④  5、7岁
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【单选题】 以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()
①  在欣赏作品中明确制作意图
②  积累多种表象
③  提供材料，引导联想
④  提供练习机会
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【判断题】 艺术大师的杰作尽管很好，但并不适合幼儿欣赏。
①  正确
②  错误
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【判断题】 综合法的教育特征之一是“强调概念的作用大于媒介（包括工具）”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。
①  正确
②  错误
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