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【简答题】【消耗次数:1】
简述学前儿童观的历史演变。
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相关题目
【简答题】
简述科学的学前儿童观的核心思想。
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【判断题】
学前儿童观是学前教育观的基础。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度,主要涉及学前儿童的()。
①
地位与权力
②
能力与特质
③
发展的形式与特点
④
教育与发展之间的关系
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【简答题】
简述教育对学前儿童发展的作用。
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【简答题】
简述遗传对学前儿童发展的作用。
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【简答题】
<p>简述学前儿童手工教育的任务。</p>
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【简答题】
<p>简述学前儿童手工教育的意义。</p>
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【简答题】
简述学前儿童生理发展的特点。
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【简答题】
简述学前儿童教学活动的启蒙性特点。
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【简答题】
简述学前儿童心理发展的趋势。
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随机题目
【单选题】
用一句话表达,( )是对咨询师“品格”素质的要求。
①
努力满足求助者的一切需要
②
能提高中华民族的国民素质
③
促进全社会的完善与进步
④
做一个尊重生命、热爱生活的人,做一个有利于社会和他人的人
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【单选题】
埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是( )。
①
获得勤奋感,克服自卑感
②
获得主动感,克服内疚感
③
获得自主感,克服羞耻感
④
获得亲密感,克服孤独感
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【单选题】
第二反抗期的表现包括( )。
①
为独立自主意识受阻而抗争
②
观念上的碰撞
③
为社会地位平等的欲求不满抗争
④
经济上的自主
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【单选题】
第二逆反期主要发生在( )。
①
3-4岁
②
小学阶段
③
青春期
④
青年期
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【单选题】
以下属于同一性拒斥的是( )。
①
我是个胆小鬼,所以我不敢在别人面前说话
②
只有你厉害,别人才会怕你
③
别人都应该理解我
④
别人怕我是尊重我的表现
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【单选题】
对释义理解正确的是( )。
①
它是控制会谈和转换话题中不大使用的技巧
②
使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意
③
释义是重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题
④
释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理
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【单选题】
中学生情绪体验的特点不包括( )。
①
冲动性和爆发性
②
稳定性和两级性
③
外露性和内隐性
④
心境化和文饰化
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【单选题】
下列不属于攻击行为的表述是( )。
①
对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②
实施行为的基本要素不在于伤害意图
③
侵犯行为
④
它的一种特殊形式是欺负
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【单选题】
发展性危机是指( )。
①
伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②
面临无法预测的突发事件出现的危机
③
性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④
成长过程中的急剧变化引起的异常反应
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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