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简述学前教育课程内容的选择,如何有利于儿童的长远和全面发展。
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【简答题】 简述学前教育课程内容的选择,如何考虑发展的适宜性。
【判断题】 选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育课程内容,是根据儿童的年龄特点选择的。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育课程内容的选择范围一般分包括()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【多选题】 学前教育课程内容的选择,需要注重的主要是()。
①  变化性
②  发展性
③  适应性
④  可行性
【单选题】 “遵守规则”是学前教育课程内容中()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【简答题】 简述如何将学前教育课程融入生活。
【简答题】 简述在学前教育目标制定时如何关注儿童的长远发展。
【单选题】 在游戏中学会游戏,是学前教育课程内容中()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【简答题】 简述如何建设形成务实有效的学前教育课程文化。
随机题目
【单选题】 设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是
①  全部工业企业
②  800家工业企业
③  每一件产品
④  800家工业企业的全部工业产品
【单选题】 某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,据此推断该市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的参数是
①  2000个家庭
②  200万个家庭
③  2000个家庭的年人均收入
④  200万个家庭的年人均收入
【单选题】 人口普查规定统一的标准时间是为了
①  避免登记的重复与遗漏
②  确定调查的范围
③  确定调查的单位
④  登记的方便
【单选题】 全面调查是对调查对象总体的所有个体进行调查,下述调查属于全面调查的是
①  对某种连续生产的产品质量进行抽查
②  某地区对工业企业设备进行普查
③  对全国钢铁生产中的重点单位进行调查
④  抽选部分地块进行农产量调查
【单选题】 在相同或相近的时间点上收集的数据称为
①  观测数据
②  实验数据
③  数据序列数据
④  截面数据
【单选题】 根据样本计算的用于推断总体特征的概况性度量值是
①  参数
②  总体
③  样本
④  统计量
【单选题】 下列分组中按品质标志分组的是
①  人口按年龄分组
②  产品按质量优劣分组
③  企业按固定资产原值分组
④  乡镇按工业产值分组
【单选题】 反映时间序列在一年以内呈现的循环往复波动特征的因素是
①  长期趋势
②  季节变动
③  循环变动
④  不规则变动
【单选题】 工业企业的职工人数、产品重量
①  连续变量
②  离散变量
③  前者是连续变量,后者是离散变量
④  前者是离散变量,后者是连续变量
【单选题】 普查的标准时点是
①  调查人员进行登记时的统一时刻
②  普查工作的期限
③  普查登记工作所进行的时间
④  以上三个时间概念都不对