【简答题】【消耗次数：1】
课程的几种典型定义？
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相关题目
【单选题】
课程即教学科目，这种课程定义（ ）
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【简答题】
简述数学中常用的几种定义方式.
随机题目
【单选题】
在图1中，与投影面W平行的直线(即侧平线)是（ ）。<img src=http://60.205.157.60/course/a@532A8515A24CBBECAAB816751764B403.png title=单选题图1.png alt=单选题图1.png/>
①
AB
②
AC
③
AD
④
BC
【单选题】
下列关于组合体多面正投影图的阅读说法有误的一项是（ ）。
①
读图就是根据物体的投影图，通过分析，想象出物体的空间形状
②
读图和画图是紧密联系在一起的，不会读图也就画不了图，读图是基础
③
读图可以看成是画图的逆过程
④
采用形体分析进行读图时，不得对复杂组合体进行分解
【单选题】
下列关于圆锥及投影作图方法说法有误的一项是（ ）。
①
圆锥底面为水平圆时，其正面投影和侧面投影积聚为正平线
②
绘制圆锥投影时，通常最后画出圆锥在各投影位置上的对称中心线
③
圆锥的轴线垂直于水平面时，圆锥底面为水平圆
④
圆锥是由底面和圆锥面组成的
【单选题】
下列关于尺寸配置说法有误的一项是（ ）。
①
尺寸应尽量注在最能反映形体特征的图上，尽量避免在虚线上标注尺寸
②
表示同一部位的尺寸应尽量分散标注
③
尺寸要布置恰当，排列整齐
④
标注定位尺寸时，应该在长、宽、高三个方向分别选定尺寸基准