课程的几种典型定义？

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课程的几种典型定义？

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【单选题】课程的五种典型定义，不包括( )。

① 课程即教育方针

② 课程即教学科目

③ 课程即目标

④ 课程即教学计划

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【多选题】课程有几种代表性定义，包括（）

① 课程即科目

② 课程即经验

③ 课程即目标

④ 课程即计划

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【单选题】不属于我国对幼儿园课程典型定义的是

① 课程是教学科目

② 课程是教育活动

③ 课程是学习经验

④ 课程是交互活动

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【多选题】贫困的定义有（）几种。

① 缺乏说

② 排斥说

③ 区域说

④ 地位说

⑤ 能力说

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【单选题】课程即教学科目，这种课程定义（）

① 有利于课程内容的系统化选择及组织

② 把学生的直接经验置于课程的中心位置

③ 强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动

④ 认为教育目标的选择和制定成为核心任务

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【简答题】简述数学中常用的几种定义方式.

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【多选题】以学科维度定义课程，课程通常表现为( )

① 学习者的经验

② 教学大纲

③ 课程计划

④ 教科书

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【多选题】以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。

① 学习者的经验

② 教学大纲

③ 课程计划

④ 教科书

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【单选题】儿童本位综合课程的典型范例是

① 广域课程

② 经验自然主义课程

③ 环境教育课程

④ 国际理解教育课程

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【单选题】课程是指学生体验到的意义，这是?（）?对课程的定义

① 课程即学习者所获得的经验

② 课程即目标

③ 课程即教学科目

④ 课程即师生的对话

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【单选题】 ?是个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式，是个性心理特征的核心部分。

① 气质

② 能力

③ 性格

④ 态度

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【判断题】群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业核心价值观、管理理念、企业精神及企业道德与风气等是企业文化中的核心文化。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪个人物是多血质气质的典型代表：?

① 林黛玉

② 张飞

③ 林冲

④ 孙悟空

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【判断题】社会惰化效应说明了群体规模的增大是与个人绩效负相关的，代表的是一种协同效应。

① 正确

② 错误

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【判断题】征稿启事也可以写成征稿启示。

① 正确

② 错误

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【判断题】使顾客满意是树立企业形象的根本目的。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业文化体现着强烈的群体意识。

① 正确

② 错误

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【单选题】行百里者半( ?)。

① 九十

② 五十

③ 六十

④ 成功

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【单选题】党章总纲指出：马克思列宁主义揭示了（C），它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

① 共产党执政规律

② 社会主义建设规律

③ 人类社会历史发展规律

④ 以上都不对

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