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在斑克街早期教育方案中[填空1]和[填空2]是课程设计和实施中常运用的工具
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相关题目
【判断题】 在斑克街早期教育方案中,主题网和课程轮(curriculum wheel)是课程设计和实施中常运用的工具。
①  正确
②  错误
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的内容是( )
①  可控性的
②  综合性的
③  创造性的
④  社会性的
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的目标( )
①  依据发展的原理
②  依据发展的内容
③  依据发展的过程
④  依据发展的目标
【单选题】 班克街早期儿童教育方案以( )为中心
①  儿童
②  课程
③  教师
④  师生
【判断题】 斑克街早期儿童教育方案的设计者们认为,儿童的发展包括身体的、智力的、社会的、情感的和审美的各个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )成为班克街早期儿童教育方案的核心
①  目标学习
②  科目学习
③  综合学习
④  社会学习
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的目标不包括( )
①  培养儿童的操作性
②  培养儿童的社会性
③  培养儿童的自主性
④  培养儿童的创造性
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的特点是强调( )
①  发展-互动
②  发展-动作
③  发展-运动
④  发展-技能
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括( )
①  心理动力学理论
②  儿童认知发展理论
③  杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
④  建构主义理论
【单选题】 如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是( )。
①  发展一互动
②  恩物
③  游戏
④  活动
随机题目
【判断题】 8、马克思主义哲学有阶级性,因而没有科学性和真理性。
①  正确
②  错误
【判断题】 17、唯心主义哲学是在生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。
①  正确
②  错误
【判断题】 15、唯物主义主张物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识对物质有能动作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、意识的产生是一个纯自然的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 9、哲学的两大基本派别是一元论和二元论。
①  正确
②  错误
【多选题】 6.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为( )
①  矛盾双方在相互依存中得到发展
②  矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
③  调和矛盾双方的对立
④  规定事物发展的基本趋势
【多选题】 2.我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了( )
①  运动是物质的固有属性
②  静止是运动的特殊状态
③  静止是相对的,运动是绝对的
④  运动是静止的总和
【多选题】 10.社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为( )
①  人是社会历史的主体
②  人们自己创造自己的历史
③  历史发展方向是由人的思想和行动决定的
④  社会规律存在和实现于实践活动之中
【多选题】 5.下列选项中,体现发展的实质的有( )
①  因祸得福,祸福相依
②  无产阶级专政代替资产阶级专政
③  培育出新优质品种
④  原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
【多选题】 4.恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有( )
①  联系是客观世界的本性
②  一切事物都处于相互联系之中
③  世界是一个相互联系的统一整体
④  联系既是普遍的又是复杂多样的